何谓幼儿适当的通园距离.doc

「幼稚園行政」─設園需求評估 一、家長需求與幼兒來源的調查與訪談 請同學至少調查以下諸項，以了解當地家長對幼教的需求，幼兒的可能來源，以及競爭對手的虛實。雖然教育的「顧客」不只是家長，更重要的是社會，但若能了解家長的需求，能讓我們知道如何進一步行銷。 評估潛在家長群在那裡？ 1）.附近舊社區的來源（舊社區幼兒人數遞減，新社區反之，但目前人口出生率整體下降）- 2）.附近辦公大樓、工作人口的屬性- 3）.不久的未來，附近有否新社區或新的機構開發可能- 4）.有否新的交通規劃會帶來新的居民與工作人口。 附近家長調查（至少詢問10人以上） 可到市場、診所、車站、賣場等公共場所，做市場調查。 1）.家長對於幼兒受教育最重視的是什麼？（師資、教學內容、環境設備、收費、安全、飲食、交通、收托時間）。 2）.家長對於附近或一般幼兒園的評價。 附近競爭園所的深入調查與比較（至少2家） 1）.收費情形。 2）.課程模式。 3）.環境設計。 4）.師資。 5）.家長教育程度與社經地位。 6）.園所型態（公立、私立、法人、公設民營等）。 7）.該園所的悅人特質為何？ 二、地理環境調查 請同學以地圖形式分析周圍地理環境對設園的影響，以便於了解設園的環境條件。請同學在所選基地周邊，10～15分鐘步行距離（約三個公車站牌）範圍內，以地圖標示出如下各項： 分區使用（以顏色區分出附近的商業、住宅等的土地使用）。 此範圍內的學校（幼兒園、中小學、安親班）。 教育相關公共設施（圖書館、兒童館、博物館、美術館）。 其他生活相關公共設施（公園綠地、市場、消防隊、診所、醫院、購物）。 通園的交通（說明開車、騎機車與步行的家長如何接送小孩；如何經過周圍的公車站牌、巷弄、天橋、地下道、人行道、交通號誌等趨近園所）。 調查該基地的日晒時數、風向，及原基地的植栽等。 三、基礎資料查詢與分析用途 人口數與戶數，人口年齡層別（3～5歲or 其他） 可得知歷年的人口數與年齡分類。若由過去人口年齡架構變化（只看兒童數和兒童佔人口的比率），可預測未來的兒童數。 （上網到當地「戶政事務所」查詢，依「里」別，可得知「人口統計」，包括：出生人口數、戶數、人口總數、年齡分類，但是依0-4、5-9、10-14） 查詢該區的「土地使用分區管制」、建蔽率和容積率。 .tw/showmapMain.aspx 台北市政府都市發展局／便民服務系統／「 都市計畫便民資訊-地籍套繪都市計畫使用分區圖」新增門牌查詢的定位功能，可獲得相關土地都市計畫分區使用資訊。 由「土地使用分區」可得知所在地及附近土地使用的屬性，如住宅區、辦公、商業區等。並能得知使用分區能否設置學前教育或教育設施。 並可依據使用分區推測出未來人口數（開發目標最終人口數，及預測中間變動情形，如近期有無開發計劃）。 土地公告地價與房租。 公告地價與房租最快的方式是向附近仲介公司查詢。（土地公告地價可上網到地方政府地政處查詢，但要有所在地座落「區、段」及「地號」）。 居民教育程度、職業別與家庭收入（生活水準） 貴園所的教育目的書能否吸引該區家長？貴園所的家長定位在何階層？ 我的E政府／電子化政府入口網站 .tw