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五、其他注意事项 初赛需要做的事 搭建队伍：互补原则，合理分工 吃透案例内容 找准方向，不要轻易改变 构建整体框架 寻找支撑论据，利用多种方法渠道（调研）； 提出相应建议或方案 总结成文，规范性 把握各个时期的重点，逐渐完善。 几点注意 误区： 队伍构成单一，近亲繁殖； 方向不够明确，天女散花； 只用现有材料，无米之炊； 工具理解不透，滥用模型； 没有充足支撑，一厢情愿； 不够客观公正，观点偏激； 过分讲究形式，内容空泛； 不够注意细节，错误百出； 一味追求数量，重点缺失； 期待你们的精彩表现，谢 谢 ！ * 1、问题性 管理案例客观描述真实的管理情景，总是带有一个或数个管理问题。 这些管理问题或隐或现，有的被直截了当地提出，有的则巧妙地隐含在一般的阐述中。案例中所提供的管理问题，有的在案例描述的情形中已经获得了解决，但要求学生对解决问题的思路、途径和方法加以评论；有的则尚待解决或对问题的解决根本就只字不提，把充满疑问的管理情景提供给学生，等待他们自己去观察、思考、分析，提出自己认为满意的解决方案和途径。 2、高度摹真性 现实世界中多半没有一种精确的答案，却又受时间、资源和人才等条件限制的多种选择。通过管理案例将充满疑问、缺陷和问题的高度摹真的管理情景提供给学生，迫使学生透过看似一团乱麻的管理状况，学会观察、思考分析、整理加工、判断比较和决策，使学生在未来复杂多变的企业环境中的