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- 2020-02-10 发布于河南
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《观舞记》导学案
重庆七中 邵沁媛
【学习目标】
掌握生字词,积累文中优美的词语。
在整体把握文章内容的基础上,品味文中舞蹈艺术的描写,体会排比、比喻的修辞手法的表达效果。
学习作者再现舞蹈艺术的方法并进行片段写作。
吸收外国和本国的优秀文化,培养审美情趣,陶冶情操。
【学习重点】
通过品味文中舞蹈艺术的描写,体会排比、比喻的修辞手法的表达效果,学习作者再现舞蹈艺术的方法,并进行片段写作。
【学习难点】
学习把视觉形象转化为语言文字的方法,训练语言表达能力。
课时安排 一课时
【自主预习】
1、为下列加点字注音。
咿哑( ) 静穆( ) 端凝( ) 颦蹙( )
粲然( ) 嗔视( ) 叱咤( ) 解数( )
雏凤( ) 蠕动( ) 星宿( ) 褶裙( )
气氛( ) 花鬘( ) 斗薮( ) 发髻( )
2、找出文中与舞蹈相关的词语
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