《斑羚飞渡》课件 (4).pptVIP

斑羚飞渡 沈石溪授课教师：陈雪英 1.了解故事梗概，理清 文章脉络。 2、欣赏斑羚飞渡的壮美画面，感受 献身精神。 3、培养“珍爱生命，关爱动物”的观念。 1、用简洁的语言概括这篇文章叙述了一个什么故事？ 2、请用最精练的语言把文章概括成四幅画面。 明确：课文讲述的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种族生存的机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。 陷入绝境 彩虹出现 斑羚飞渡 走向彩虹 陷入绝境 彩虹出现 斑羚飞渡 走向彩虹 赏析研讨 感精神之美 本文具体写了哪几只斑羚？ 其中哪只斑羚是印象最深的？ 1. 老眼昏花的坠崖老斑羚。 2. 帅气、睿智的镰刀头羊。 3. 神情恍惚的母斑羚。 4. 老公斑羚、半大斑羚。 镰刀头羊 （三次叫声） 临危不乱 处事果断 身先士卒 思考：从这群斑羚身上，我们看到什么样的精神？ 舍己为人的牺牲精神 无私奉献、顾全大局的团队精神 勇于牺牲 视死如归 临危不惧 关爱后辈 寻飞渡之美 斑羚飞渡 1、第九段详细描述了第一对斑羚试跳的全过程，运用了一系列的生动动词请找出来。。（提示：勾划主要动词，体会这些动词的准确传神。） ， 明确：半大斑羚朝前（ ），同时，老