用爱与奉献托起不凡之梦.docVIP

PAGE PAGE 1 用爱与奉献托起不凡之梦 　　摘要：十年树木，百年树人，教师肩负了人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说：“教师操着民族和人类的命运”。在二十一世纪的今天，加强爱心和奉献教育尤其重要，因为它关系到民族发展的未来，关系到国家的前途和命运。 　　关键词：爱心奉献教师 　　在生活中人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”……有时我掩卷遐思，其实自己也只不过是一位工作在平凡岗位上的普通的农村教师，但我欣慰、自豪，因为我深知学高才能为师，德高才能为范，而且能用爱与奉献托起不凡之梦，让奉献之花常开，用爱心撑起一片蓝天。 　　一、让奉献之花常开 　　春风化雨，倾情奉献，这是身为教育工作者的我最美好的愿望。老师之于学生犹如绿叶之于红花，班主任的职责更在于无私地奉献。自不必说起早贪黑跟人跟班跟思想，也不必说栉风沐雨检查宿舍，单是把一个个朝气蓬勃的学生的性格秉性、兴趣爱好、特长才能、心理生理特征做到了如指掌就够班主任忙活的了，何况有时为了真正的了解一个学生还得从其家庭背景、成长环境、个人经历等诸多方面去深入踏访、实地查看，以求全方位、多角度、深层次地了解学生，认识学生。 　　例如去年放假前夕，我曾经专程到过一个父母双双下岗的学生家，看到其家徒四壁，也使我深受教育，更感肩上的责任重大。家长看见我后泪流满面地对我说：“老师啊，我孩子自读书以来，还没有别的老师到我家里来啊！”家长表示一定要和孩子好好沟通和交流，不负师恩。清晨，当很多人还在梦乡的时候，我和学生一起来到教室，看着一个个蹦蹦跳跳，生龙活虎的学生匆匆忙忙地赶到教室，一种说不出的喜悦和幸福之感油然而生：听到教室里朗朗的读书声，看到教室里坐得整整齐齐的学生，我仿佛又回到了青少年时代。夜晚，当别人在电视机前欣赏文艺节目，或者在电脑上聊天消遣时，我和学生一起在教室讨论问题，目送着他们一个个心满意足地离开教室，我感到这是一种崇高的享受。我觉得和学生相处真是一件十分开心的事情，班主任工作是使人永远年轻的事业。 　　几年的班主任工作实践使我深刻认识到： 　　1、了解学生，热爱学生。十八九岁的学生处于人生的黄金时期，他们具有强烈的求知欲和好奇心，敢于标新立异，但是他们还不成熟，又往往暴露出成长过程中的许多不足，例如情绪多变，情感不稳定，易被周围环境左右，对新的观念思想识别能力差等，因此了解学生就成为班主任工作的首要任务。我主动和学生交往，积极参加学生的各项活动，且善于观察学生的情绪变化。 　　2、关爱、尊重学生，注重个性发展。作为现代教师，尤其是班主任，应该继承和发扬孔子“有教无类”和陶行知先生的“爱满天下”这两份珍贵教育遗产，把关爱、尊重学生洒向全体同学，公正平等的对待每一个学生，对于违犯纪律和学习差的学生不训斥、不讽刺、不挖苦，讲究批评方式。主动和他们促膝谈心，以解开他们心中的纠结，给其信心，耐心教导，因势利导。 　　3、严格要求，诲人不倦。爱不是一朝一夕的冲动，也不需要惊涛骇浪的气势，它不是涓涓细流，一点一滴地、经久不衰地浸入学生的心田，同时爱要有度，爱要严格，爱中有严，严中有爱。我每年都根据学校的规定，要求全体同学参与讨论，共同制订出本班的班规，并在出勤、卫生、纪律、学习等方面制订出有效的班级章程。一分耕耘，一分收获，我所任的班级都能在平行班中位于榜首。 　　让奉献之花常开，因为我在奉献中可以完善生命，在奉献中可以实现人生的价值，在奉献中可以获得真诚和坦荡。 　　二、用爱心撑起一片蓝天 　　苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护学生。”我国教育家夏丐尊说：“没有爱，就没有教育。”观古今中外之爱心言论，爱心教育是我们教育学生的前提，培养学生有爱心是时代的呼唤，是共建和谐社会的必然要求。因为心存大爱才是教师之魂。我觉得老师应该从以下几方面着手： 　　1、要有仁爱之心 　　一个有爱心的老师，要是一个多面人。有时是师长，有时是父母，有时是哥姐，有时是朋友。使自己成为学生遇到困难时的避风港，遇到烦恼时的倾诉对象，遇到开心事时的知心人。老师要平视学生，尊重学生，和学生风雨同舟，并肩前行。用儿童的眼光，用一颗童心去看待、思考孩子们的言行，对学生充满爱。因为只有懂得爱的人，才会感受到爱，只有付出爱的人，才会收获爱，也只有收获到爱的人才会去回报爱。 　　2、要有一颗欣赏之心 　　人们有欣赏的眼睛，才会发现世界的美丽。可以说，没有欣赏就没有美丽；也可以说，没有欣赏就没有成功的教育。我们班有个学生文化成绩很差，前不久我偶尔发现他在草稿纸上的一幅梅花画非常逼真，可谓栩栩如生。随即我因势利导，让他向艺术方面发展。事实胜于雄辩，后来他在艺术方面显示出了自己的独特才能。由此可见，对待学生要有一颗欣赏之心，记住老师的责任