小班主题系列活动设计――“关爱”.docxVIP

小班主题系列活动设计—“关爱” 活动一：制作彩色花环 活动目标 学习粘贴方法，巩固对红、黄、绿等颜色的认识。 知道做花环献给长辈是感谢他们的一种行为表示。 活动准备 教师：将“家长——您是孩子第一任教师”的照片 展示在黑板上，以丰富幼儿父母关爱孩子的印象;准备红、 黄、绿等颜色的皱纹纸条，以及胶水、抹布等制作工具； 向家长介绍关爱”教育主题活动的意图，争取家长参与。 2?家长参与：将自己爱孩子的典型事例讲给孩子，对 孩子关爱父母等长辈的行为给予积极的支持和鼓励。 活动过程 ?观看照片并讨论 (1 )幼儿简单地讲述照片内容，教师引导幼儿说出“是 爸爸、妈妈教我学会XX本领的”。 教师启发幼儿：过几天是“三八”妇女节，是所有 妇女的节日，你们说说是家里谁的节日呢？过节时爸爸妈 妈送给你们什么礼物？他们过节时我们该怎么做呢？ 制作花环 教师出示彩色花环，引起幼儿的制作兴趣，并将花 环给X老师戴上。 请幼儿说一说：为什么要把花环送给X老师? 教师示范制作花环的方法，重点是摆正并对齐粘贴 部位。 幼儿制作花环。在制作期间，教师边辅导幼儿制作 边问幼儿：你要把花环送给谁呀？ 欣赏作品 将幼儿制作的花环写上姓名后悬挂于教室四周，激发 幼儿将作品献给家人的迫切心情。 活动二：花环送给您 活动目标 1 ?学唱歌曲《花环送给您》，并理解歌词内容。 ?学会用自然、好听的声音演唱歌曲。 学习把爱长辈的情感用歌声和动作表现出来。 活动准备 1?教师：准备小朋友给妈妈或长辈戴上花环的图片, 请一位大班小朋友准备歌表演，音乐磁带一盘。 2.家长参与：记录孩子在家爱父母、爱长辈的种种表 现，与幼儿一起看《幼儿行为习惯养成手册》中有关爱父 母、尊敬长辈等礼貌行为的图片。 活动过程 1 ?开始部分 再次带幼儿欣赏自己制作的花环，并说出花环送给 谁。 出示图片，告诉幼儿：图片上的小朋友给妈妈戴花 环时，还唱了一首很好听的歌，名字叫《花环送给您》。今 天，我们请来了这位小朋友，你们仔细听听，她是怎么唱 这首歌的。 请大班一位小朋友进行表演唱，激发幼儿学习歌曲 的愿望。 教师提问：刚才，大姐姐演唱的歌曲叫什么名字? 歌里都唱了什么？鼓励幼儿大胆说出歌词的内容。 2.基本部分 (1)教师完整地朗诵歌词。 (2)幼儿跟着音乐学说歌词。 幼儿自由地围在教师周围学唱歌曲，教师与幼儿交 谈：我们给妈妈送上亲手制作的漂亮花环时，演唱《花环 送给您》，她们一定会更高兴的。 幼儿完整地演唱歌曲。 听录音，请幼儿边做动作边自由地表演唱。 活动延伸 (1)请幼儿回家为妈妈或长辈戴花环时演唱这首歌。 (2)离园时，有意请妈妈、奶奶等女性家长来接，幼儿 集体为她们戴花环，并演唱歌曲。教师现场照相或录像。 活动三：看图谈话一一爸爸妈妈真能干 活动目标 1?能用短句说出爸爸、妈妈能干什么。 2?学习使用赞扬父母的语句，表达对长辈的爱戴之情。 ?学习看书的方法。