语文苏教版二年级下册真想变成大大的荷叶 第一课时.docVIP

教学内容 21、真想变成大大的荷叶 教材版本 苏教版 教案属性 共 2 课时 第 1课时 课 型 阅读教学 教学目标 1、 初读课文，读准字音。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点 学会本课10个生字和1个二类字。 教学难点 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备 多媒体课件 教学过程 修注栏 导入，揭示课题： 1、师：已经悄悄地来了，小朋友们喜欢夏天吗？为什么？ 夏天有很多美丽的东西，夏天也有大大的荷叶。今天我们将要学习一篇新课文——真想变成大大的荷叶 3、 板书：真想变成大大的荷叶 （1） 应该怎样读课题，哪个字应重读？ （2） 指名读课题、齐读课题。 （3） 读了课题，你有没有什么问题要问呢？ a、 谁想变成大大的荷叶？ b、 为什么“真想变成大大的荷叶”？ 4、 师：所有的这些问题的答案都藏在书里呢，我们一起来找一找。 二、初读课文： 1、范读课文。 要求：思考课文主要讲了什么？ 2、 组内合作读课文。 要求：（1）读准字音，读通句子，读不明白的地方做上记号。 （2）注意前、后鼻音，翘舌音，平舌音。 3、 检查生字掌握。 （1）组内抽读生字卡片 凌 ling 柄 bing 后鼻音 穿 chuan 眨 zha 翘舌音 伞 san 平舌音 （2）出示小黑板，指名读生字词 雨滴 清凌凌 穿梭 嬉戏 游入