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- 约1.44千字
- 约 3页
- 2019-07-18 发布于河南
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“学讲计划”课时教学设计
教学内容
10.沉香救母(一)
时间
年 月 日
主备人
郑敏
审核人
学习
目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语,认识“一···就···”的句式。
3.理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦习武的精神。
教学
重难点
重点:结合课文语句,通过朗读、想象,体会沉香为了解救母亲,不怕吃苦,顽强学艺的可贵品格。
难点:学会本课的生字词,并能正确美观的书写。
教学准备
挂图、卡片
学生学习活动单
教师导学案
反思与改进
活动一:预习展示
1.学生读词语,读准字音。
2.读准字词的发音。
活动二:初步理解课文
通过朗读课文你知道了什么?
预设:沉香的妈妈是个美丽善良的女神。
沉香的妈妈因为向往人间美好的生活而被二郎神压在了华山脚下。
沉香上山拜师学艺是为了去解救妈妈。
2. 课文记述的是小沉香从父亲口中得知母亲被心狠手辣的二郎神压在了华山脚下,他立志救出母亲,于是上山拜师学艺,刻苦练功,终于练就一身高强的武艺。
活动三:指导书写
1.
一:谈话导入,揭示课题
同学们,今天老师给大家带来一位新朋友。你们看,他来了!(出示沉香图片)认识他吗?(板书:沉香)
2.关于沉香,你知道些什么?(学生交流沉香的故事)沉香是怎样救出自己的母亲的呢?今天我们就来学习这个故
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