语文苏教版二年级下册说课稿.docVIP

会走路的树说课稿 大家好，我今天说课的题目是《会走路的树》，我分四个环节来说这一课。 一．说教材： 《会走路的树》是苏教版语文二年级（下）中的一篇课文。本课是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和训鹿一家纯真的友情。全文共9个自然段，分两部分。第一部分写小鸟认识了一棵会走路的树，它们虽然结下了深厚的友谊，但小鸟直到告别始终不知道这棵“小树”是谁。第二部分写小鸟认识了小驯鹿，知道了会走路的树原来是驯鹿一家。全文语言浅显流畅，故事有情有趣，生动活泼，文中设置悬念，引人入胜，学生在朗读对话中可以领略到小鸟与驯鹿间的快乐与和谐，从而产生喜爱驯鹿和小鸟，热爱大自然的感情。 二．说教学目标： 为了顺利完成本课教学，我准备二课时来进行教学。下面我重点说说第二课时的教学目标。 根据新课程标准的具体理念和低年级学生形象思维占主导地位。我确定如下教学目标： 1能分角色有感情地朗读课文。尤其读好小鸟和驯鹿的对话。 2.根据课文的留白部分，展开丰富的想象，练习说话，丰富学生的情感体验。 3.引导学生通过感受相处时的快乐、分别时的不舍、重逢时的激动，体会动物间和谐、友好的交往，感受小鸟和驯鹿一家纯真的友情。 三．教学重难点： 本课的重点是有感情地朗读课文。 难点是体会动物间和谐、友好的交往，感受小鸟和驯鹿一家纯真的友情。 四．教学过程： 下面重点谈谈本课的教学思路。分四大板块。 一.复习导入，融入情境： 根据