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- 2019-07-18 发布于河南
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一、导入 1、鸟儿是人类的朋友,你喜欢它吗?在青海湖的西部有一座小岛,岛上到处都是鸟儿,想去看看吗? 好,现在咱们就去。伸出小手,咱们一起写。 (板书:鸟岛)一起读课题—— 2、点击(出示图片)这就是青海湖西部的鸟岛。你看到了什么?请你说说看。 3、 \o 课文 课文里是怎样介绍鸟岛的呢?打开书,105页,读读课文,注意读准字音,碰到难读的地方多读几遍。 二、初读课文 1、 \o 学生 学生自由读课文。 2、检查生字词。 (1)点击,出示第一组词(一类生字词) bù yù yù 西部养育玉白色 zhù cháo lèi shí 筑巢人类拾鸟蛋 yīn mì 因为青海密密麻麻 1 这些词,能读准吗?自己试试(自由读)。 2 指名读(正音),再指名读。 3 指名读(领读:筑巢) 4 开火车读,齐读。 5 点击,(出示不带拼音的词)没有拼音朋友的帮助,你还能读好吗? 6 指名读(真棒!),再指名读。 7 这里的两个育呀是同音字,你还能用它们再组一个词吗? 8 再指名读。 9 一二大组、三四大组齐读。 (2)点击,出示第二组词。 一群一群 各种各样
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