语文苏教版二年级下册指导细读课文.docxVIP

第二课时 　　内容：指导细读课文。 　　要求： 　　1、理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 　　2、理解课文内容，学习徐虎全心全意为人民服务的好思想。 　　重点：有感情地朗读课文。 　　难点：理解人们为什么说徐虎的一颗心像“闪光的金子”的含义。 　　用具：字卡、教学挂图、 　　一、复习。 　　1、认读生字。 　　2、齐读生字。 　　二、细读课文。 　　学习第一段。 　　1、默读第一自然段，思考这一段告诉了我们哪些内容。(这一自然段告诉我们：徐虎 上海人 是一个水电修理工。) 　　(1)教者讲：城里的小朋友都知道，自来水、电灯以及其他电器总少不了要维修。负责修理的工人，就叫水电修理工。 　　(2)“普通”是什么意思?(平常的、一般的)(板书：普通) 　　2、自由读第二自然段，说说徐虎在“特约服务箱”上写的内容。 　　(1)读了徐虎在“特约服务箱”上写的内容，你看出了什么? 　　(2)如果你是这个地段的人，当时你也在场，正好看到箱子上的内容你会说些什么?(板书：特约服务箱 19 时) 　　(2)指导朗读。 　　过渡：徐虎这样说了，是这样做得吗? 　　学习第二段。 　　1、默读课文第二段，找出徐虎多年来为大家服务的词语。(从那以后 每天总是定时 挨家挨户) 　　2、从那以后，“那”指什么时候?(1985年徐虎推出“特约服务箱”的那一天。注：1985年6月23 日) 　　3、从这些词