《课内文言文专题复习》.ppt

(3).联系全文，说说文章阐述了一个什么道理？ 人的才能并非一成不变，后天的教育和学习对一个人的成长是至关重要的。 内容理解 写作意图 1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）.未尝识书具 （ ） （2）.卒之为众人 （ ） （3）.不能称前时之闻 （ ） 曾经 最终 相称 2．用现代汉语翻译下列句子。 (1)令作诗，不能称前时之闻。 _____________________________________ (2)即书诗四句，并自为其名 。 _____________________________________ 让他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称。 仲永立即写下四句诗，并且自己在诗后题上自己的名字。 3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是(　　) A．“世隶耕”一句，交代仲永的身世，目的是揭示其父后来的“利其然”、“不使学”的原因。 B．“邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之”是造成仲永“泯然众人”的原因之一。 C．“日扳仲永环谒于邑人，不使学”形象地刻画了仲永父亲贪利自得、愚昧无知之态。 D．“泯然众人”交代故事结局，表现了作者哀伤、惋惜之情。 A 3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是 (　　) A．“世隶耕”一句，