夸夸我的班集体.pptVIP

夸夸我的班集体 写作要求： 1.写出班集体的特色。 2.介绍典型的人、典型的事。 3.语言生动形象。 4.字数400左右 写作点拨: 一.说说自己班级的总人数、特色特点。 如：1.我的班集体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。 2. 57个人组成了我们四（3）班这个温暖的大家庭。在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往美好未来、渴望求知的心。 3.我们班里的人物可真是不一般!什么样的人都有,可算是人才辈出啊! 都有什么呢?——可多啦!小作家、体育健将、小小数学家、搞怪家······有乖巧的人,有淘气的人;有认真听讲的人,有捣乱的人;有好好学习的人,有不认真学习的人。还缺什么呢?!不缺啦,够多了呢 ! 4.只要说起我们四年级四班，那故事可真是两辆卡车都装不完，每个同学都有自己独特的魅力哦！ 5.四三班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。大家庭里有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学，大家和睦相处，生活得既紧张又愉快。我们是一个优秀的班集体，现在，我就来夸一夸我们的四三班吧！ 6. ?我们四一班是一个团结友爱的“大家庭”！老师，同学们都相处的非常和睦。在这个大家庭里，有许许多多有趣的事情，要是听我娓娓道来，那就三天三夜都讲不完。但总有一些事情，让我一直难以忘怀，让我忍不住来说说。 二、说说典型的人和事 1.有一次，老师正在上课，我们班李惊涛流鼻血了，同学们向他抛去同情的眼光，大家见李静涛没拿餐巾纸，都伸出了援助之手再帮他。过了一会，老师让李惊涛的同桌带着她去水管那儿洗洗。没事了，这下我们才安心的把目光转到了老师身上，个个都有聚精会神地听讲。 2.说起我们班的同学呀，个个都很团结。不信你看：有同学不会做题，其他人并不是拿着作业本直接给他抄，也不是不耐烦地摆摆手，更不是对这位同学不理不睬；而是不厌其烦的给他人讲解，直到弄懂为止。 班里每个同学的作业非常都干净整洁，老师改作业是都带着一丝笑意。还有我们的纪律班长吴麟旭，每当上课铃响完后，她总是要整一下纪律。告诉老师讲课声音小点儿，千万别把嗓子弄哑！我为我是四一班的一员感到自豪！ 3.给大家介绍一下,小作家都有谁呢?嗯...刺猬松鼠王思怡、梦露汤鑫、花雨入梦张艺楠、仝孟阳、童话李嘉璇、玉麒麟申琦、幸福的小水滴刘雪晴、党雪妍、张嘉良、元梦形怀元、幸福姐姐李蕊、李锦、宋晨卓···还有我啦,(嘻嘻,自恋中···) 体育健将隆重登场!有我、嘉璇、霄寒!哈哈,跑步前三名那可少不了我们哩!还有方豪、申琦。外加:其余的我都不记了,嘿嘿。 小小数学家怎能不提张婧?还有雪晴、申琦!每每次考试,她俩和他都名列前茅!鼎鼎有名的他们可真是让人羡慕嫉妒恨啊!只是羡慕不中用,得有实际行动! 4.赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的达到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。 球星，当然非唐旗末属了，他每天都出来练球，足球踢的特别好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。 佳作欣赏 1.夸夸我的班集体 我们五一班是一个团结友爱的“大家庭”！老师，同学们都相处的非常和睦。在这个大家庭里，有许许多多有趣的事情，要是听我娓娓道来，那就三天三夜都讲不完。但总有一些事情，让我一直难以忘怀，让我忍不住来说说。说起我们班的同学呀，个个都很团结。不信你看：有同学不会做题，其他人并不是拿着作业本直接给他抄，也不是不耐烦地摆摆手，更不是对这位同学不理不睬；而是不厌其烦的给他人讲解，直到弄懂为止。班里每个同学的作业非常都干净整洁，老师改作业是都带着一丝笑意。 还有我们的纪律班长吴麟旭，每当上课铃响完后，她总是要整一下纪律。告诉老师讲课声音小点儿，千万别把嗓子弄哑！我为我是五一班的一员感到自豪！我们班的组长们也都很负责。记得那次，我们组打扫清洁区，因为是刚刚开学，五三班正在拔草，他们把拔出来的草都抬放到了我们班的清洁区。班里的郭楠，谢岩，韩金玉等很多人都不顾辛勤劳累，费尽力气的把草丛中的木头拔出来，连最怕虫子的郭楠，也带头用手拔草，在我们的共同努力下，终于把野草，垃圾都移到了垃圾池里。我们虽然都累得满头大汗，但看到干净的卫生区，心里还是很开心，每个人的脸上都荡漾着灿烂的微笑。要说我们班，团结互助那种事可多了去了。 诺，有一名同学的眼睛不小心被其他同学喷进了可乐，同学们一个个都忙得不可开交，有人给他拿纸巾擦眼睛，有人给他用清水洗，还带他去办公室……从这里我看出来我们班的同学都那么热心，都那么有爱心。我情不自禁的给他们竖起了大拇指。大家瞧，这就是我们的班集体，我们的团结友爱的大家庭！其实类似这些事的还有很多很多，光从这些地方就窥见一斑了！大家说说，