【冀教版】三年级上册数学：第2单元 第1课时 口算乘法.docVIP

第二单元 两、三位数乘一位数 第1课时 口算乘法 【教学目标】 1、掌握一位数乘整十数的口算方法。 2、能正确口算一位数乘整十数的乘法。 【教学重、难点】 使学生理解一位数乘整十数的口算方法，并会进行口算。 【教具】 多媒体课件或者小黑板 教学过程 一、复习揭题 1、口算 2×3 7×4 6×5 5×9 2、口答 20是（ ）个十。60是（ ）个十。8个十是（ ）。 16个十是（ ） 二、探究新知。 1、出示情境图，创设问题情境，引一学学生提出用乘法计算的问题。 (1) 出示情境图1。 每包书有20本，4包书有多少本? 师:有谁想解决这个问题?你是怎样解决的? ①学生独立仅思考。 ②交流汇报。 让学生说出自己的算法，在交流的基础上重点解决20×4=80是怎样用乘法算出来的，使学生明自:20是2是十，2个十乘4等于8个十，就是80。 ③教师肯定，鼓励说得好的学生，然后板书。 20+20+20+20=80 20×4=80(元) 答:4包书有80本。 (2)根据书包问题，请学生提出其他问题并计算。 (3)小结:在口算几十乘几时，我们可以把几十看作几个十，与几相乘后得到的是几个十就是几十，板书课题。 (4)练习: 40×2 60×3 70×4 50×3 三、巩固练习。 1、完成教科书P21“练一练”。先一让学生独自计算，并引导学生先把每组中的两个题进行比较，交流时，比较一下每组题中的两个得数。 2、完成练习，先理解题意，然后学生独立完成，集体交流。 3、身边的数学，先帮助学生理解题意再进行计算交流。 四、课堂小结。 1、这节课我们学到了什么? 2、这节课你有什么感受和体会?