二轮复习：2.2 高考题型及解法指导【名师制作优质课件】（157张）.ppt

完成下列要求: (1)据材料说明日本和印度所走的是什么道路,指出二者走上不同道路的共同背景。(3分) (2)据材料并结合所学19世纪后期中国史的相关知识,就材料中作者提出的中国“道路”问题写一篇小论文。(9分)(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右) 【模板构建】 第一步:明确设问主题。根据主题对材料分层。分点阅读,找出可概括的或隐含着观点的关键词句。 第二步:提炼观点。在研读材料的基础上,提炼出符合主题要求的主要观点,以备论证。 第三步:搜寻史实。据所学知识和材料整理出可以论证该观点的重要史实。 第四步:组织答案,表述成文,做到史论结合,逻辑严密,论证有力。 【解析】第(1)题第一问由材料可以看出日本和印度走了两条不同的道路:日本自救后扩张,印度不自救后沦为殖民地;第二问结合所学可知都遭到了外来侵略。第(2)题结合19世纪后期中国自救的主要事件如洋务运动、戊戌变法等内容分析说明即可。 答案:(1)道路:日本:积极自救后侵略扩张。 印度:不积极自救沦为殖民地。(2分) 背景:遭受西方列强侵略。(1分) (2)略(9分) 【对点特训】 (14分)冷战结束后,对于当今世界格局的类型,学术界存在着不同的看法。阅读下列材料: 材料一　在两极格局之下,两极之外的任何其他大国更 换门庭均不影响格局的正常运转;在多极格局下,任何 两极的结盟势必打破原有力量均势;而在单极格局