教师个人先进事迹材料课件.docVIP

★精品文档★ 教师个人先进事迹材料 教师个人先进事迹材料 _教师事迹 我是一名普通的中学教师。 我于 20xx 年 9 月参加工作， 至今已经整整 xx 年了。在这 xx 年的时间里，我把满腔的热 血献给了我挚爱的孩子们， 把勤劳和智慧融入这小小的三尺 讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面， 结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。 一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提 时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。 那时， 就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想 成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我 不曾忘记自己的誓言， 不曾动摇过这颗育人的拳拳之心教师 个人先进事迹材料 _教师事迹。凭着这种对教育的赤诚之心 和强烈的责任感， 我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇 高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我播种 阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我 面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对 雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情 满怀！ 二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 12 ★精品文档★ 正人，必先正己” 。所以，无论是课上还是课下，我总是以 自己的人格力量感染学生， 注意自己点点滴滴言行的影响教 师个人先进事迹材料 _教师事迹。我说的每一句话，做的每 一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉 到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于 时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我 首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神； 当我教育学 生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一 起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做 到了遵守校纪班规。 三、严爱相济，教书育人 教师工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的 信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。只有给 学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱 之乐，他们才会学着去爱别人。 “金凤凰”要爱， “丑小鸭” 更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生 更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非 常脆弱的教师个人先进事迹材料 _教师事迹。对他们，我总 是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心， 做到 了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕 捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。 “上课提问多 鼓励； 课后辅导要耐心； 犯了错误不急躁； 错误严重不发火； 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 12 ★精品文档★ 屡次不改不灰心；问题不解决不撒手” 。这是我转化学困生 最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的 发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对 不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃 饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优 生。 四、追求卓越，奋力翱翔 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体 会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新 形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出 清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。 “路漫漫其修远兮，吾将 上下而求索? ? ”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以 此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研 讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养， 及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探 索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习 教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业 务水平。同时积极参加各个公开研讨课， 教学技能不断提高。 在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 我的教 学工作取得了较好的成绩： 20xx 年年获得迁安市政府三等 功，辅导的作品《多功能瓶》在唐山市第 30 届青少年科技 创新大赛中被评为二等奖， 20xx 年被评为迁安市课改优秀教 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 – 独家原创 3 / 12 ★精品文档★ 师，20xx 年获得迁安市教学管理先进个人， 并多次在教育局 和电教站举行的优质课及实验探究优质课中获得一、二等 奖，教学成绩突出教师个人先进事迹材料 _教师事迹。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索? ? ”是我追求的 境界。 作为一名教育工作者， 我丝毫没有懈怠， 也不敢懈怠， 我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立 足实际，认真搞好教学，创造性地