【教学设计】《《将军与孤女》》（冀教）.docxVIP

冀教出版社 四年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 教材分析《将军与孤女》 教材分析 记叙了抗日战争时期，聂荣臻救助了两个日本孤女，无微不至地照料她们并把她们转送回国的感人事迹，赞颂了聂荣臻的慈善心肠和宽广的胸怀，深刻地表现了中日两国人民珍视友好往来的美好情怀。课文按照时间顺序，通过生动的语言描写、动作描写等，赞颂了聂荣臻至仁至义的高尚品质，从另一个角度印证了“正义必胜”这一单元主题。文中第二、五自然段为重点，聂将军的语言凝练有力，含义深刻，读来令人钦佩、震撼。 编者意图在于，通过将军义救孤女这样一段足以流芳千古的佳话，让学生更全面地了解抗战，领略聂荣臻宽容大度、至仁至义的元帅风采，认识战争的罪魁祸首是法西斯分子，树立像聂荣臻元帅那样建立中日友谊的思想。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 能自主认识本课生字，并能正确书写。 【过程与方法目标】 能抓住重点词句理解课文内容，感悟聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀，体会聂荣臻的人道主义情怀。 【情感态度价值观目标】 凭借具体语言材料，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是两国人民的共同愿望。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 理解重点词句，感受聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀及人道主义精神。 【教学难点】 抓住描写聂将军语言的