七年级道德与法治上册第五课　交友的智慧第1课时　让友谊之树常青.pptVIP

第二单元 友谊的天空 人教版 第五课　交友的智慧 第1课时　让友谊之树常青 ◆误区警示 1．好朋友就应该忠诚，就意味着彼此之间没有什么可以保留的。 此观点错误。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 ◆释疑解难 1．当朋友无意中伤害了你时，应该如何面对？ 经受过考验的友谊才是真正的友谊。对待朋友的最好方法是真诚，朋友间产生矛盾、误会是常有的事，这就要求我们真诚沟通，能够相互宽容，相互谅解。对待朋友无意的伤害，要理解、体谅朋友，原谅他的无心之过，不与他计较。 2．实验中学七年级(5)班的学生小李和小辉是好朋友。昨天，小辉在跟同学玩闹的过程中，不小心撞到了九年级的阿强，阿强狠狠地羞辱了小辉一顿。小辉打不过阿强，可又咽不下这口气，于是叫小李一起帮他教训阿强。小李不知道该如何是好。 现在不少同学讲“哥们儿义气”，早晨你帮我教训“冤家对头”，晚上我替你向“仇人”报复，这不是真正的友谊。真正的友谊是在学习、生活中，在艰难困苦中，在共同的奋斗和追求中，在互相帮助和支持中建立起来的一种美好的情感。我们要树立正确的交友观，坚持正确的原则，建立真正的友谊。小李和小辉要建立真正的友谊，需要注意以下几点：　 第一，在接受朋友的付出时，要关怀朋友，体谅朋友的难处。小辉在要求小李帮自己去教训阿强时，就应该考虑到小李的难处：不帮吧，好像面子上过不去；帮吧，又违反了纪律，一旦被老师发现，就会受到处罚。 第二，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。帮朋友打架违反学校纪律，甚至可能构成违法犯罪，这是原则问题，小李应该与小辉加强沟通，规劝小辉放弃这种想法，告诉小辉应该采取向老师报告等方式解决与阿强的矛盾。 第三，人无完人，朋友难免有缺点。对于朋友的缺点，我们应该学会宽容，这样，才会获得更为持久的友谊。小辉的行为是莽撞的，但是，小李不能因为小辉一时的意气用事而拒绝小辉这个朋友，应该与小辉加强沟通，帮助小辉改正缺点。 有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。我们要树立正确的交友观，结交更多真正的朋友。　　　 一、建立友谊 1．建立友谊，需要___________。敞开心扉，_____________，朋友才不会彼此错过；需要______________，在行动前要有恰当的_________，只要_____________，我们就有机会找到朋友。 开放自己 主动表达 持续的行动 期待 真诚待人 二、呵护友谊 2．呵护友谊，需要用心去______________。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以____________向朋友表达关心和支持。 3．呵护友谊，需要学会_____________，要给朋友一些__________，把握好彼此的界限和分寸。 4．呵护友谊，需要学会_____________。冲突发生时，可以相互_______，寻找彼此能够接受的_____________。 关怀对方 行动 尊重对方 空间 正确处理冲突 协商 解决方式 5．呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的__________。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择_________，也可以选择______________。 6．我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人___________，对所有人________________。 伤害 宽容对方 结束这段友谊 和睦相处 以诚相待 1．小维常常独来独往，不与同学交往，老师让他多交些朋友。他说：“我不知道如何交朋友。”老师告诉他：“你多和同学交流，分享生活乐趣，讨论学习问题，就能交到朋友。”小维按照老师的话去做，没多久，就交到了多个好朋友。这启示我们( ) A．建立友谊，需要开放自己 B．交友是一件非常冒险的事情 C．交友是一件非常困难的事情 D．朋友越多越好，要广交朋友 A 2．沈丽想与晓娜成为朋友，于是把自己的想法告诉了晓娜，没想到晓娜拒绝了她。对此，下列说法错误的是( ) A．这意味着沈丽不好 B．沈丽不应该气馁 C．沈丽应有持续的行动 D．真诚待人，就有机会找到朋友 3．上体育课时，周春不小心摔了一跤，导致右腿骨折。此时，作为好友的李明应有的做法是( ) ①让周春坚持上完体育课　②安慰周春　③以行动表达对周春的关心　④送周春去医院 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A D 4．李红看到好友张敏心情不好，有些不放心，就悄悄地偷看了张敏的日记，希望从日记中了解张敏心情