扬州市初中数学名师工作室交流：探索二次函数综合题解题技巧.pptVIP

探索二次函数综合题解题技巧 类型一 线段数量关系的探究问题 类型二 图形面积数量关系及最值的探究问题 类型三 特殊三角形的探究问题 类型四 特殊四边形的探究问题 类型一 线段数量关系的探究问题 例：（2015?贵港）如图，抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A和点B（1，0），与y轴交于点C（0，3），其对称轴I为x=﹣1． （1）求抛物线的解析式并写出其顶点坐标； （2）若动点P在第二象限内的抛物线上，动点N在对称轴I上． ①当PA⊥NA，且PA=NA时，求此时点P的坐标； (2012年贵港中考)26．（本题满分12分）如 图，在平面直角坐标系xOy中，抛物线y＝ax2＋bx＋3的顶点为M（2，－1），交x轴于A、B两点，交y轴于点C，其中点B的坐标为（3，0）。 （1） 求该抛物线的解析式； （2）设经过点C的直线与该抛物线的另一个交点为D，且直线CD和直线CA关于直线BC对称，求直线CD的解析式； （3）在该抛物线的对称轴上存在点 P，满足PM2＋PB2＋PC2＝35，求点P的坐标；并直接写出此时直线OP与该抛物线交点的个数。 方法指导： 设点坐标：若所求点在x轴上可设（x,0），在y轴上可设（0，y）；若所求的点在抛物线上时，该点的坐标可以设为（x，ax2+bx+c)；若所求的点在对称轴上时，该点的坐标可以设为（- ，y)；若所求的点在已知直线y=kx+b上时，该点的坐标可以设为（x，kx+b)，常用所设点坐标表示出相应几何图形的边长. 简单概括就是规则与不规则线段的表示：规则：横平竖直。横平就是右减左，竖直就是上减下，不能确定点的左右上下位置就加绝对值。不规则：两点间距离公式 根据已知条件列出满足线段数量关系的等式，进而求出未知数的值； 类型二 图形面积数量关系及最值的探究问题 例：（2015?贵港）如图，抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A和点B（1，0），与y轴交于点C（0，3），其对称轴I为x=﹣1． （1）求抛物线的解析式并写出其顶点坐标； （2）若动点P在第二象限内的抛物线上，动点N在对称轴I上． ①当PA⊥NA，且PA=NA时，求此时点P的坐标； ②当四边形PABC的面积最大时，求四边形PABC面积的最大值及此时点P的坐标． 方法指导： 1.三角形面积最值.分规则与不规则。有底或者高落在坐标轴上或者与坐标轴平行属于规则，直接用面积公式求解。没有底或者高落在坐标轴或平行于坐标轴属于不规则，用割补法。 2.四边形面积最值。常用到的方法是利用割补法将四边形分成两个三角形（常作平行于坐标轴的直线来分割四边形面积），其求法同三角形. 类型三 特殊三角形 的探究问题 例 (2016枣庄)如图，已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=-1,且经过A(1，0)，C(0,3)两点，与x轴的另一个交点为B. （1）若直线y=mx+n经过B，C两点，求抛物线和直线BC的解析式； （2）设点P为抛物线的对称轴x=-1上的一个动点，求使△BPC为直角三角形的点P的坐标. 解:设P（-1，t）,结合B(-3,0),C（0，3）， 得BC2=OB2+OC2＝18, PB2=(-1+3)2+t2=4+t2, PC2=(-1)2+(t-3)2=t2-6t+10. 由于直角△BPC的直角不确定，故需分情况讨论： ①若B为直角顶点，则BC2+PB2=PC2, 即18+4+t2=t2-6t+10,解得t=-2； ②若C为直角顶点，则BC2+PC2=PB2, 即18+t2-6t+10=4+t2,解得t=4； ③若P为直角顶点，则PB2+PC2=BC2, 即4+t2+t2-6t+10=18， 解得t1= ,t2= 方法指导： 1. 对于直角三角形的探究问题,解题时一般需做好以下几点: (1)利用坐标系中两点距离公式,得到所求三角形三边平方的代数式； (2)确定三角形中的直角顶点，若无法确定则分情况讨论； （3）根据勾股定理得到方程,然后解方程，若方程有解，此点存在；否则不存在； 2. 对于等腰三角形的探究问题，解题步骤如下: （1）假设结论成立； （2）设出点坐标，求边长.；（类型一方法指导） （3）当所给定长未说明是等腰三角形的底还是腰时，需分情况讨论，具体方法如下: ①当定长为腰，找已知直线上满足条件的点时，以定长的某一端点为圆心，以定长为半径画弧，若所画弧与已知直线有交点且交点不是定长的另一端点时，交点即为所求的点；若所画弧与已知直线无交点或交点是定长的另一端点时，满足条件的点不存在；②当定长为底边时，作出定长的垂直平分线，若作出的垂直平分线与已知直线有交点，则交点即为所求的点，若作出的垂直平分线与已知直线无交点，则满足条件