《社戏》教学课件 (3).pptVIP

社 戏 作者：鲁 迅 执教：安徽省马鞍山市第十二中学 孙 旺老师 2016年8月 新课标人教版2013年版本七年级下册第四单元第16课 概述小说的主要情节 （每个要点10字以内） 第4-9自然段 看戏前的波折 第10-13自然段 月夜行船 第14-22自然段 船头看戏 第23-30自然段 归航偷豆吃豆 第31-39自然段 偷豆余波 参考话题： （1）人物画廊——小说人物形象的分析，可以是一群人物，也可以是某一个人物。 （2）故事品味——小说故事情节的波澜，故事叙述的视角，故事情节的前后呼应。 （3）景物赏析——小说景物描写的手法，景物描写的角度，景物描写的作用。 （4）情感体会——体会小说浓浓的情感，应紧扣小说的事件、人物、手法、词句。 小组研读： 各小组依照第一课时的分组安排，选择话题研讨课文，赏析美点； 小组长组织讨论，书记员记录要点；推荐本小组发言代表。 本文美点梳理（示例） （1）民风淳朴的乡村美： 对一个在封建家庭中成长、受各种规矩束缚的孩子来说，平桥村的确是快乐自由的天堂，是“乐土”。好东西“照例归我吃”、钓虾、放牛、不会“犯上”……情趣无限。 （2）江南水乡夜景美： 那月夜，那连山，那渔火，那戏台，那罗汉豆和水藻的清香。 本文美点梳理（示例） （3）少年伙伴们的友情