- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
福师《学前儿童语言教育》在线作业一15秋答案
一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。)
一般认为,儿童从( )岁开始出现语音意识
1-1.5
2-3
3-4
. 4-5
——————选择:B
2. 学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的( )。
语义策略
学前儿童语言教育教案
词序策略
语法策略
非语言策略
——————选择:A
3. 渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效( )
语言运用
.语言交流
语言理解
语言表达
——————选择:B
4. ( )不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。
练习性
含蓄性
广泛性
具体性
—————
文档评论(0)