中考数学备考的策略与方法.ppt

17题填空题典型错误或欠佳答题卡剖析(部分): 不规范跳步骤 解题思路、过程不清,乱, 对知识点不清,加减不分,应为加法 好的答题卡赏析(部分): 整体代入要加括号; 18题填空题典型错误或欠佳答题卡剖析(部分): 没看清题就做,题目要求选两个组成分式化简,他三个全选了 混淆了分式方程与分式的化简 审题不清 好的答题卡赏析(部分): 组成了分式,但未先化简 19题填空题典型错误或欠佳答题卡剖析(部分): 乱涂乱画 描述不清 画蛇添足 好的答题卡赏析(部分): 20题填空题典型错误或欠佳答题卡剖析(部分): 百分号书写错误 不会审题,乱答一遍 计算错误 另外此类题常见错误还有:1、没有答题且答时应加”大约”两字;2、条形图忘记补画;3、有同学用方程做题,但未知数未做交待 好的答题卡赏析(部分): 21题填空题典型错误或欠佳答题卡剖析(部分): 笔误,数字抄错 不理解增长率,出现这种错误的不少 审题不清,第四天和四天分不清 两问都用方程不能用同一个未知数x 好的答题卡赏析(部分): 22题填空题典型错误或欠佳答题卡剖析(部分): 不写三角形符号 不知哪里学的书写 解题过程很详细,但思路很离谱 其次常见的书写错误有:1、相似、全等、角、直角三角形等符号写不对; 2、三角形符号忘记写或写错等 好的答题卡赏析(部分): 23题填空题典型错误或欠佳答题卡剖析(部分): 试卷中出现名字 写了很多,但答不对题,得不到分 好的答题卡赏析(部分): 24题填空题典型错误或欠佳答题卡剖析(部分): 思维方式不对,思路不清晰 辅助线不规范;解题方法不明确,基本功不扎实 好的答题卡赏析(部分): 25题填空题典型错误或欠佳答题卡剖析(部分): 不管怎样,他都是一个有礼貌的孩子…… 结果运算典型错误,并普遍存在 好的答题卡赏析(部分): 虽然格式有点乱,但过程完整,还算清晰 第23题 不等号方向搞错 把点的坐标抄错，导致计算错误 2014年广东中考数学试题学生答卷赏析 前两张乱答乱写，第三张看似工整，但第一问计算错误导致后两问错误 第24题 第25题 乱写一气 配方错 1、读懂考纲要求，把握中考考试命题特点和方向，做到“不考的不浪费时间，必考常考的练熟练透”； 2、近几年的中考命题都重基础,所以中考备考及复习要多抓基础、多练基础,多练例题，练习不要难、偏.可一个专题一个专题的练习. 3、明白“看题不如做一做，做一做不如说一说，说一说不如辩一辩”，话越说越清，题越辩越明。 4、7、9分题的命题思路一般设计成2问或3问,而且问题说设计都注重环环相扣,层层递进,且第一问一般设计的较易, 不要有畏难想法,学会做第一问,并要思考这一问的结论对下一问的解决有什么帮助？ 5、答题书写工整的学生和答题不规范者卷面分相差七八分甚至更多分是常事,所以要求学生答题要规范、工整、清晰,争取会做拿满分.要知道“基础是关键,细节是重点” . 4、要点提炼 1、“不要放过任何一道看上去很简单的例题，它们往往不简单”。 2、“别指望看第一遍就能记住和掌握什么，请看第二遍、第三遍。” 3、“每道大题都有白给的成分，要增加我们对它的感情。” 4、“小漏洞不堵，大问题不断。” ５、“把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。” ６、“当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，不要马上丢弃，至少要在用别的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。” 谢谢大家 * 6．统计和概率（往往是一小一大，并且位置轮换，分值一般是3+7或4+7），11年是概率（3）+统计（7）；12年是统计-众数（3）+概率（9）；13年是统计-中位数（3）+统计（7）-样本估计总体；14年是概率（3）+统计（7）-样本估计总体 注：考纲中已删除掉“极差”的计算和“频数折线图” 概率与统计此类题均不难，训练不要做过难的。 7．应用题，基本是不等式（组）、方程（以分式方程、一元二次方程为主）等知识点轮流着来考，分值一般7分。（11年是分式方程，12年一元二次方程，13年一元二次方程，14年分式方程） 注意：1、解应用题要明确步骤，设（元）、列方程（组）或不等式（组）、解、答（或检验再作答）。2、解方程或不等式过程不必写；3、若分式方程要注意检验；4、若有多个解，需结合实际问题进行排除和选择。 8、圆的相关问题（有时以小题出现，有时在中档题或中难题中出现，分值一般在4-9分,近两年都以4+9分题出现）；11年4分+6分。12年4分+4分；13年4分+9分；14年4+9分。 注：已删掉“圆与圆的位置关系” 9．几何计算、证明题（除圆、解直角三角形外，以三角形与四边形为主）； 注：梯形内容在新课标、教材中已删除， 10、解直角