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- 2019-07-18 发布于福建
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高中思想政治优质课评选一等奖教案
《政治生活》
第六课 我国的政党制度
课题二 中国共产党:立党为公 执政为民
教学内容分析
【课标要求】
本框题教学内容是贯彻落实课程标准3.9规定的“阐明立党为公、执政为民是‘三个代表’重要思想的本质,理解把‘三个代表’重要思想确立为党的指导思想的深远意义。”
根据党的十七大精神,解决这一课标要求需要的理论支撑主要有:中国特色社会主义理论体系的内容,中国共产党的指导思想等科学理论,“三个代表”重要思想的本质、意义、根本要求与科学发展观的核心及贯彻意义等。
【指导意见】教育部关于《高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》
总体意见
一、知道党的十七大的主题“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观……”
二、明确高举中国特色社会主义伟大旗帜的深远意义高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持……中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系……在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
三、领会科学发展观的科学内涵和精神实质科学发展观……是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论
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