重视基地建设促进学科发展-宁波.ppt

学科任务与现状 科研 医疗 教 学 教学标准化和规范化要求日益明确 教学能力和水平相对低下，矛盾日益突出 住培、专培相关政策相继出台 真正热爱医学教育并愿意为此付出者日趋减少 不能回避的原因 医疗：市场化，为生存而战 科研：功利化，为荣誉而战 教学：边缘化….为生存和荣誉让路 教学边缘化的表现 从事教学工作的人员越来越少…… 教学成为少部分人被迫承担的工作 教师的教学能力和意愿退化 加入教学队伍的门槛越来越低…… 愿意为教学而付出的人渐渐远离临床…… 基地建设正当时 阳光-----天时，需求 雨露-----地利，政策 土壤-----人和，意愿 任重道远，努力实干！  希望 教学 科研 医疗 教学 科研 医疗 人才 理念 教学是基础，医疗是本质，科研是高度，三者并重 学科强大！！！ * 首都医科大学附属北京友谊医院 Beijing Friendship Hospital, Capital Medical University 首都医科大学附属北京友谊医院 Beijing Friendship Hospital, Capital Medical University 王振常 实干 目标 理念 凝聚 学科建设的四大任务 理念引领发展 目标追求一流 实干提升实力 凝聚汇集力量 意 念 观 念 理 念 理念的内涵—共同追求的愿景 理性化的想法，理性化的思维活动模式，理性化的看法和见解 引领发展方向，决定发展高度 理念引领造就创新发展 2009年一个不经意的“试探” 前有黄金周，后有圣诞元旦，11月没有节日——促销 平台化，无线化，平民化 2009年5000万，2016年1207亿——8年2400倍增长 双11 产品至上 ? 追求完美 极简主义 1980年，苹果公司公开招股上市 2012年，创下6235亿美元的市值记录 2014年，连续三年成为全球市值最大公司 2016年，成为全球100大最有价值品牌第一名 理念引领，提升活力 苹果： 理念引领，塑造品牌 专注，务实，低调，开拓，创新 中国领军品牌，民族企业典范 华为： 友谊医院：仁、爱、博、精 医疗队：严谨、聚力、进取、奉献 超声医学科：至诚、至善、致力、致远 影像中心？？ 放射科？？ 核医学科？？ 理念引领是团体发展“指南针、奠基石、催化剂” 理念引领发展 目标追求一流 实干提升实力 凝聚汇集力量 “一流”评价指标 SCI论文数量 国家科技奖 同行专家评审 复旦大学医院管理研究所 临床重点专科 共900分 “基础条件”占100分，环境、条件 “医疗技术队伍”占140分，带头人、骨干、团队、培养 “医疗服务能力与水平”占300分 “医疗质量状况”占260分 “科研与教学”占100分 “一流”评价指标 教育部重点学科 1 学术队伍：研究人员数； 院士数； 长江、杰青数；百千万人才工程人才数； 科学研究：科研基础：国家级重点实验室；省部级重点学科； 获奖专利：国家三大奖； 省级三大奖；发明专利数； 论文专著： SCI收录论文数； 人均论文数 ； 出版学术专著数 ； 科研项目：国家级科研经费； 合作科研经费； 科研项目数；人均科研经费； 人才培养 ：国家教学成果奖数； 全国优博及提名数；授予博士、硕士数 7 学术声誉 “一流”评价指标 标志 一支知名专家团队 一批引领技术-课题、论文、标准规范、成果 大批知名学生 客观：量化指标 主观：学科声誉 理念引领发展 目标追求一流 实干提升实力 凝聚汇集力量 座右铭：“枪杆子里面出政权” 动员令：“撸起袖子加油干” 规模建设 能力建设 文化建设 做好三件事 短期三年布局，中期三年发展，长期三年上水平！ 规模！硬件平台 设备：齐全、充足、有引领设备 人员：除医护技外，应具备物理师、工程师 专业：按系统划分，神经、头颈、心血管、 呼吸、腹部、骨肌、介入等 研究室：数据挖掘，影像新技术，重点实验室！ 基地建设 临床能力 自信 强化服务理念：本质上是为临床服务 建立专业组：打破设备壁垒，做到科有特色、 人有专长 加强沟通：广交朋友、查房会诊、新技术介绍 规范工作流程 打造专家团队 力争加入学术团体 力争担任核心期刊编委 力争参加学术活动 力争加入项目评审 力争加入成果评审 力争成为政府专家 力争编写教材及专著。。。。。 凝练研究方向 数据采集的数字化 数据显示的实时化 数据采集的全身化 数据传输的网络化 数据使用的共享化 数据处理的智能化 数据储存的永久化 分辨能力的显微化 影像观察的多维化 功能影像的临床化 代谢影像的定量化 分子