3职业道德和职业理想.pptVIP

第一节 职业道德 事例一：三鹿奶粉、地沟油、皮鞋果冻——食品。 事例二：建筑安全事件盘点——建筑。 事例三：腐败事件——执政。 …………………………………………………………………… 思考题：什么是职业道德？ 一、职业道德 1、含义： 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的，符合职业特 点要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和，它既是对本职 人员在职业活动行为中的要求，同时又体现了职业对社会成员的 道德责任与义务。 简单理解，职业道德即为从事某一职业所应具备的道德品质。 一、职业道德 2、特点： 1）专业性和多样性 思考：从专业性的角度思考自己所想从事的职业应具备的职业道德。 工程技术人员： 1、热爱科技，献身事业 2、深入实际，勇于攻关 3、一丝不苟，精益求精 4、以身作则，培育新人 5、严谨求实，坚持真理 2）实用性和广泛性 只要从事职业活动，在其特定的职业生活中，就必须遵守职业道德。 职业道德渗透在职业活动的方方面面，具有较强的广泛性。 3）继承性和时代性 从“学而不厌、诲人不倦”到“以学生为本” 一、职业道德 3、职业道德的作用 1）调节职能，可以调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象之间的关系。 2）职业道德有助于维护和提高本行业的信誉。 3）职业道德有助于促进本行业企业的发展。 4）职业道德有助于提高全社会的道德水平。 一、职业道德 4、基本内容 1）爱岗敬业---?社会主义职业道德一切基本规范的基础 乐业、勤业和精业 学业======职业 2）诚实守信---?重要准则 3）办事公道---?重要准则 4）服务群众---?灵魂 5）奉献社会---?灵魂 ※ 这五个基本内容的梯度关系。 二、加强职业道德修养 1、意义 1）加强职业道德修养有利于提高自身素质，做好本职工作。 2）加强职业道德修养有利于促进行业发展。 3）加强职业道德修养有利于更好地实现人生价值。 4）加强职业道德修养有利于实现人的全面发展。 二、加强职业道德修养 2、途径与方法 1）在日常生活中培养 “从小事做起” 2）在专业学习中训练。 增强职业意识，遵守职业规范。 重视技能训练，提高职业素养。 3）在社会实践中体验。 积极参加社会实践，培养职业感情。 学做结合，知行统一。 4）在自我修养中提高。 5）在职业活动中强化。 二、加强职业道德修养 “内化”和“外化” 将学习到的行业规范，职业要求等职业道德知识 内化 坚定的职业道德信念，从质上提高自身的职业修养 外化 由“知”到“行”的转化 自觉的职业道德行为 第二节 职业理想 一、理想的含义与类型 （一）理想的含义 理想——指人们在实践中形成的，同奋斗目标相联系，符合事物发展规律，有实现可能性的对美好未来的追求与向往。 它包含三个基本要素：一是人们的向往和追求；二是社会生活发展的现实可能性；三是人们对社会发展前景的形象化设计。 它具有超前性、时代性和阶级性。 （二）理想的类型 生活理想——人们对未来的物质、精神、文化方面的向往 道德理想——人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往 社会理想——最高层次的理想，一定社会的阶级对未来社会制度和 政治结构的追求、向往和设想 职业理想——人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和 追求。 二、职业理想的特征 1、职业理想具有现实可能性 2、职业理想追求社会对劳动的认可 3、职业理想与人们对精神生活、物质生活水平提高的向往直接相关 4、职业理想同具体的奋斗目标相联系 三、职业理想在人生中的作用 1、确定人生发展目标 2、增强人生前进的动力 3、激励人生价值的实现 四、树立崇高的职业理想 （一）大学生要树立造福人类、造福社会的崇高职业理想 ◆造福人类、造福社