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特殊生转化工作总结 上坊小学 赖月娥 为了能更好地转化特殊生，使今后特殊生转化工作做得更好，特拟 订特殊生工作总结如下： 一、了解了后进生的表现 课堂上仔细观察后进生的言行举止，课后与其促膝谈心，并及时进 行家访，正面或间接了解后进生在学习、纪律、劳动、思想等方面的表 现。通过一段时间的了解，本班后进生的主要表现是：贪玩，学习不认 真，作业有时没按时完成，有时讲话不够文明礼貌，同学之间有时不够 团结，爱欺负小同学或女同学，还爱玩些危险、禁止的玩具：如玩弹弓、 飞镖等危险的器械，对值日生工作不够认真负责。但他也有其他一些同 学没有的优点：头脑灵活、思维敏捷、学习成绩优异，胆子大，口才好。 二、特殊生人员及表现 晏连锋：不爱劳动，没有认真做好值日生工作，有时还迟到。学习 时间不抓紧，贪玩。有时没按时完成作业或作业漏做。对同学不够团结， 有时会欺负小同学或女同学。 三、转化特殊生采取的措施 1、从不同途径了解特殊生在各方面的表现：常利用课余时间、活动 课与其交流， 并与学生一起参与课外活动和游戏活动， 与学生打成一片， 多了解他，理解他，做学生的知心朋友，缩短师生间的距离。常从各课 任老师那儿了解特殊生的表现，发现其有不对之处，及时进行家访，让 家长协同老师一起对其进行思想教育。 2、进行思想教育： 思想是一个人的灵魂所在， 要塑造一个人的灵魂， 首先要对其进行正确的思想教育。我充分利用班队会、思品课、晨会课 等对他有意识地进行思想教育。教育他们要自觉守纪律、团结同学、爱 护公物、认真学习并按时完成作业，还要认真做好值日生工作。耐心教 育他要自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，有时还充分 利用课余时间及时对其进行思想教育。 3、多发现他的闪光点，给予适当的表扬、鼓励。表扬和鼓励能增添 一个人的自信心和不断克服困难的勇气，使其不断进步。本学期中，黄 剑锋在参加学区举行的诗歌朗诵比赛中取得了二等奖，他为班级争得了 荣誉，我及时在班上表扬了他，他也因此而感到无比自豪。这时，我进 一步推波助澜，要求他今后要在学习、纪律等各方面做得更好。他爽快 地答应了，并落实于行动中。他的自尊心很强，他做了错事，没有大声 训斥他，而是耐心教导他，做到动之以情，晓之以理。 4、开展丰富多彩的课外活动，激发他们的学习兴趣，与学生打成一 片，做学生的知心朋友。 四、转化特殊生结果 经过一学期的转化工作，使我班特殊生在学习上、劳动上、思想上 均有很大的变化，变得能认真学习、自觉遵守纪律、团结同学、讲文明、 讲礼貌、爱劳动的好孩子。 2009 年 6 月