部编苏教版六年级语文下册全套课件习作7.pptVIP

* 苏教版·六年级下册 一、习作要求 快要毕业了，回顾小学六年的学习生活， 你心中一定有很多话要对老师说。老师的亲切笑脸、谆谆教诲时时浮现在脑海中。同学们， 请打开记忆的闸门，选取典型事例，给老师写一封信吧，把对老师的感激、眷恋之情表达出来。信要写得具体，有真情实感 ，格式要正确。 二、思路指导 1. 认真审题，明确要求。 这次习作是要求在毕业前夕，给老师写一封信，重温六年来那一幕幕动人的情景。根据这样特定的时间，特别的对象，我们在信中不是去讲述自己生活学习中的烦恼，不是去给老师提出合理的建议或意见，不是去表明自己的远大理想，而是通过回顾曾经发生的一件件事，表达出对老师的感激、赞美和祝愿。 2. 选好材料，内容具体。应选择学习、生活中，老师对自己关心、爱护、鼓励的事情来写，要把事情的前因后果写清楚，写得动人。 3. 详略得当，重点突出。 要选择最让人感动的、最有价值的事情来写。围绕所选老师的主要特征来写；围绕老师给予自己的帮助、教诲、关爱进行叙述；围绕师生之间的情谊来倾诉，表现对老师的不舍之情。 4. 用语要恰当。 用语要表现出对老师的尊敬之情，语言要委婉。 5. 书信格式要正确。 书信是一种应用文，它的固定格式是： 称呼：顶格写，后面打冒号，表示尊重。 正文：书信的主要部分。开始可以写问候的话。另起一行，空两格开始写主要内容。 结尾：写上表示祝愿或敬意的祝福语。 署名和日期：