综合性学习--《黄河，母亲河》.pptVIP

通过上面的学习，我们知道了更多的有关黄河文化的知识，黄河，伟大的母亲河，具有强大的民族凝聚力。然而，令人震惊和痛心的是，黄河正面临着断流的威胁，令人震撼，发人沉思，养育着华夏儿女的母亲河由滔天之水变成涓涓细流，继而只留下龟裂的河床，她的乳汁变成了黑色的，湖泊干涸，草原沙化，鼠害猖獗；黄河母亲她在流血，在呻吟，在呼唤。现在我们就去探访一下母亲河。 水土流失 　　1972年4月23日，黄河在山东省境内最下游第一次发生了断流，断流时间为19天，长度为278千米。这在黄河漫长的历史中是第一次。此后，黄河陆续发生断流，1995年断流122天，1996年断流136天，1997年是个干旱的年头，被称为“母亲河”的中国第二大河黄河陆续发生了几次断流，并第一次在汛期断流。断流一直持续过了1998年元旦，达226天。 　　 造成黄河断流、黄河流域生态环境恶化的原因： 人们大量砍伐树木，水土流失严重。 人们把污水排放到黄河里，造成水污染严重。 人们随意乱倒垃圾造成环境恶化。 人们过量用水使水资源枯竭。 干旱是黄河断流的自然原因。 治理黄河、拯救黄河的方法 认识、宣传保护黄河的意义。 树立忧患意识，节约用水、保护环境。 植树造林，保持水土。 兴修水利。 统一整治工业、农业、生活排污。 写一则保护黄河的公益广告 保卫黄河，人人有责。 保护黄河，维护生态。 黄河是我家，美化靠大家。 保护黄河，功在当代，利在千秋。 爱护黄河，就是爱护自己的母亲。 心系黄河，共建家园。 九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。 不到长城非好汉，不护黄河非传人。 致全班同学的一封倡议书 　　　　　亲爱的同学们： 　　综合实践课《黄河，母亲河》，使我们对黄河有了具体的了解，我们为黄河的美丽，为它的气势磅礴，为它悠久灿烂的文明而骄傲，同时我们更为黄河的现状而揪心，我们能从黄河愤怒的吼声和那无声的语言（断流）中感受到黄河对它儿女们的告诫：炎黄子孙要做的不仅要保护黄河，而且要保护环境，保护我们赖以生存的地球。 　　我们应该从身边的小事做起，尊重自然，珍爱环境，爱护地球，为保护环境尽一份责任。为此特向全班同学发出保护黄河、保护地球的倡议： 　　1、不乱扔果皮、纸屑、废电池等。见到垃圾随手捡起。 　　2、不乱摘花，不乱砍乱伐树木，爱护身边每一寸绿色。 　　3、不向河中倾倒垃圾或有毒液体。 　　4、拒绝使用一次性餐具、白色塑料袋等。 通过本次活动课，我们对黄河有了更深的了解与认识，同时也锻炼了同学们主题搜集、整理、筛选资料的能力。同学们分工协作的意识以及在综合活动中的创新意识和创造能力得以展现；语言表达能力值得赞赏。大家的表现都很精彩，看来课外的确下了不少的功夫。我们相信，只要每一位炎黄子孙都行动起来，那么，赤地变青山之时，便是黄河流碧水之日，伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩! 她将和中华民族一样在新的时代焕发勃勃生机。 课 堂 小 结 　这节活动课，我们了解了黄河的概况，欣赏了黄河的风光，也知道了黄河的现状。那么，你有什么收获呢？请把你的收获写成文字。 参考题目： 　　《母亲河不再哭泣》 　　《爱我黄河，爱我中华》 　　《由黄河断流想到的》 江西省丰城市上塘初中　余红旗 学习目标 　　 1、了解黄河的历史文化及地理环境，学会欣赏有关黄河的乐曲，深入理解黄河精神的内涵，培养热爱祖国的思想感情。 2、较为全面的了解有关黄河的自然、文明、环保等方面的知识，了解黄河的现状，激发学生的忧患意识，保护母亲河。 3、引导学生学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在综合学习中的创新意识和创新能力。 4、培养学生课堂口语交际的能力。 一位诗人曾经说，黄河是太阳和月亮降下的神女。神女黄河从青海巴颜喀拉山发源，一路奔腾东下，在甘肃南部展身躯，舒广袖，划出了第一道优美的曲线，留下了著名的“九曲黄河第一弯”。 黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中。 1、黄河发源于那座山？ 2、注入什么海？ 3、全长多少公里？ 4、黄河是我国第几大河？ 5、黄河流经哪几个省，自治区？ 6、黄河的形状和哪个汉字相似？ 7、黄河流域有哪些古战场？ 8、黄河流域诞生了我国哪两个原始部落，成为中华民族的祖先？ 赛黄河知识 “不动笔墨不读书”，把听到的有效信息记下来，培养筛选信息的能力，丰富知识储备，这是语文学习的良好习惯。 学法指导： 黄河发源于哪座山？ 青藏高原 巴颜喀拉山北麓 黄河注入什么海？ 渤海 黄河全长　　多少公里？ 5464公里 第二 黄河是我国 第几大河？ 黄河流经哪几个省、自治区？ 青海、甘肃、 四川、宁夏、 陕西、内蒙、 山西、河南、 山东