英语人教版三年级上册look at me B lets talk 教学设计.docVIP

新版PEP三年级英语上册 Unit 3 Look at me B Let’s talk教学设计 首页 教学 内容 B Let’s talk Let’s play 4课时 设计者 三年级组 执教者 韩芳 _三 年级 教 学 目 标 1.复习巩固所学问候语、打招呼用语及自我介绍用语，并在 A 部分 Lets talk 会话学习的基础上，增加Very well, thanks. 等对问候的多种回答语。 2.在不同情景中，准确运用所学用语，语音语调自然。 3.进一步调动学生学习兴趣和热情。 重点 难点 1、学习 Let’s talk部分对话。 2、表示赞成别人提议的感叹语，在不同情景中准确运用各种打招呼用语及问候语，语音语调自然。 资源 利用 1. 教师准备B 部分Let’s talk 的情景挂图。 2．教师准备 How, are, you, I’m fine, very well, thanks 单词卡。 教 后 记 本堂课的热身活动为后面新知识的学习做好了铺垫，使学生在学习新知识的时候轻松了许多。在学习句型“Very well, thanks.”时，教师把“I’m fine, thank you.”放在一起教，使学生理解两者的意思是相同的。然后通过连锁问答练习来巩固新句型，这样不仅了全体学生，有兼顾了个体差异。最后通过请你的回答与我不同游戏考察了学生的反应能力，并培养了学生的口头能力