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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 1 Hello!
The First Period
教学目标
1、 能听懂、会说句型:“ Hello!/Hi! I’m…。
2、 初步接触、了解表示见面打招呼、自我介绍的日常用语。
3、 会唱“B. Lets sing部分的歌曲。
4、 培养学生乐于开口、敢于开口说英语的勇气,激发学生想学、乐学英语的兴趣和欲望。
教学重、难点分析
教学重点: 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi! I’m…
教学难点: 自我介绍用语I’m…的发音不容易到位,学习起来较难,要适时纠正。
教学准备
1、准备与本课时教学相关的人物图片和头饰。
2、准备教学录音带、录音机。
教学过程
一、课前热身(Warm-up)
1.打招呼。教师用“Hello! / Hi!和学生打招呼.
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello!
T: Hello,S1.
S1: Hello!
T: Hi,S2.
S2: Hi!
...
2. B. Lets sing.
(1)播放歌曲Hello!的录音,学生听录音,感知用英语和别人打招呼的方法。
(2)再次播放歌曲录音,全班学生跟唱。
(3)学生分组比赛唱,比一比哪组唱得最整
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