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- 2019-07-25 发布于广东
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Unit 1 Welcome back to school! Part B Let’s learn Let’s chant 1.重点单词she,he,student,teacher,pupil。 2.介绍他人的句型“This is...”,“He’s...”,“She’s...”。 学习重点 我能根据例句补充句子。 例: This is Amy.She’s a student. This is Mr Jones. a teacher. He’s 温故知新 1.听Let’s learn的录音,跟录音读。 2.小组内自由读Let’s learn中的单词,然后大声读给你的组员听。 3.小组内自由读Let’s learn中的句子,然后推荐优秀组员领读。 合作学习 在方框里画出你的搭档,然后向大家介绍一下他/她。 This is He/She is a 1.听Let’s chant中的录音,跟唱歌谣。 2.找出Let’s chant中的对应词,然后将它们写在下面的四线三格中。 he she boy girl teacher you me student 选一选。 我能选出正确的句子。 ( )1. A.Good morning.B.Good afternoon. B 温故知新 ( )3. A.Bye.B.Nice to meet you,too. ( )2. A.I’m from Canada.B.I’m Mike. B A 1.听Let’s talk的录音,跟录音读。 2.小组内自由读。 3.展示读,三人一组分角色朗读Let’s talk部分的内容,看哪个小组读得最好。 合作学习 仔细观察下列国家的天气情况,然后帮小动物们选择合适的衣物,连一连。 一、 我能完成教材第9页的“Read and tick(√).”。 二、我能完成教材第10页的“Look and match.”。 温故知新 听录音,完成教材第10页的“Listen and number.”,看谁做得最好。 你能用我们学过的句子给下面的人做介绍吗?比比哪个小组介绍得最详细。 合作学习 可参考句型: This is... She/He is a... She/He is from... This is John. He is a student.He is a boy. He is from the USA.He is my friend.
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