教师及其他专业技术岗位聘用实施细则.docVIP

PAGE PAGE 1 附件二： 教师及其他专业技术岗位聘用实施细则 一、岗位定义 1、教师岗位：在教学部门中设置的从事教育教学、实验实践教学、学生思政教育等具有相应技术能力水平要求的高等学校教学、工程、实验岗位简称为教师岗位。 2、其他专业技术岗位：在教学辅助部门中从事具有相应专业技术水平和能力要求的专业技术工作岗位，主要包括图书资料系列、卫生技术系列、档案系列、会计系列、统计系列、审计系列、经济系列、兼职高教研究及教学辅助部门内设置的工程技术岗位。 二、岗位等级及结构比例 1、专业技术岗位共设置12个等级，正高级、副高级、中级、初级之间的结构比例为4％：21％：65％：10％。内部