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中国古代诗歌内容分类及常用手法、感情;现场练兵;1、从内容上看,这是一首什么题材的词?这首词中写了哪些意象?寄托了作者怎样的感情?;2、词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意,结合全词加以赏析。;一、咏史怀古诗;(三)常用表现手法:
借古讽今 以景衬情 怀人伤己;(五)抒发感情:
1、对历史作冷静的思考;
2、感慨于个人遭遇,表达得不到重用、才能不得施展的痛苦与愤懑之情。
3、抨击黑暗的社会现实。
4、警示后人不要重蹈覆辙。
5、物是人非,盛衰无常的感慨。;山房春事二首(其二)·岑参 梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。 庭树不知人去尽,春来还发旧时花。 ; 这首诗从体裁上看是属于什么诗?三、四句运用了什么手法?有怎样的表达效果?;台 城 韦庄(唐)
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 ; 2、有人说,诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种说法?为什么?;登金陵凤凰台 李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 ;2、有人说,首联中“凤去台空江自流”中的“流”用得好,请结合诗句说说好在哪里?;3、尾联“总为浮去能蔽日,长安不见使人愁”的含义是什么?结句落一“愁”字,作者“愁”什么?;现场练兵;2、前人论欧词,有的说“深婉”,有的说他“层深”,总离不开一个“深”(即含蓄有余味)字,请以上阕为例,简析这首词运用了哪些艺术手法体现这个“深”字的。;二、送别悼亡诗;(三)常用表现手法:
借景抒情 融情于景 虚实相生 睹物思人、伤情 以乐景衬哀情;(五)抒发感情:
1、分别的离愁别绪,惆怅与悲伤;
2、为友人的前途担忧,依依不舍。
3、感慨于物是人非的痛楚与哀伤之情。
4、诗人豁达的胸襟与豪放的气度。;淮上与友人别 ????????????????????????? 郑 谷扬子江头杨柳春, 杨花愁煞渡江人。 数声风笛离亭晚, 君向潇湘我向秦。;别董大 高 适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。;江城子 苏 轼
十年生死两茫茫,不思量, 自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识, 尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处, 明月夜,短松冈。;2、上阕为什么要在“自难忘”前面加上“不思量”,这不是很矛盾吗?请说说的你的理解。;蜂 【唐 罗隐】
不论平地与山尖, 无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? ;2、这首诗的长处在于诗人用最普通、最常见的情景,揭示了人生深刻的道理,请简要分析诗人通过吟蜂,赞美和批判了什么样的人?;三、咏物抒怀诗;(三)常用表现手法:
托物言志 借物喻人 借物抒怀 即事抒怀 直抒胸臆 象征 联想;(五)抒发感情:
1、不媚俗、不愿意同流合污,坚持个性独立,保持清白的高尚节操;
2、报国无门,怀才不遇的伤感。
3、对人生的思考与感悟。;? 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿, 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松高。; 2、诗中“湿”“满”两个字用得好,请结合全诗的思想内容简要分析其妙处。;江阴浮远堂 【南宋· 戴复古】横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。;石灰吟(明 于谦)
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。;夜游宫·记梦寄师伯浑
南宋 陆游
雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。
睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死!;2、词中具体写到哪些意象?营造了一种什么样的氛围?;四、边塞征戍诗;(三)常用表现手法:
动静结合 情景交融 直抒胸臆 ;(五)抒发感情:
1、描写苍茫雄奇的自然风光,表现边塞风光的自然之美;
2、表现将士们奋勇杀敌,建功立业,???极进取的豪情。
3、揭露战争的残酷,批判统治者穷兵黩武给人民带来的深重灾难。
4、反映征人思念故乡,厌倦战争,渴望团圆和安宁生活的思想。
5、报国无门,壮志难酬的无奈与悲愤。;塞下曲六首 (其一)李 白五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看。
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