英语人教版三年级上册unicorn lunch.docVIP

2016重庆市小学英语录像课竞赛教案 授课材料: 设计思路 由故事引入，帮助独角兽寻找食物是本课的主线。让学生明确需完成的任务：find, spell and read。通过这三个任务的完成，学生能掌握字母u的发音规律，并达成从词到句，最终能诵读或表演文本的目标。整堂课中多次进行小组活动，培养学生的团队合作意识，互帮互助，共同提高。完成任务的过程中，通过肢体语言和辅助道具提高学生阅读的兴趣，让他们真正体会到阅读的意义和无穷的乐趣。 教材依据： 本课时教学是依据人教版四年级上期Unit 4Let’s spell.中u_e的教学内容拓展而成。学生已经在三年级学习过字母u在闭音节中的发音，所以本课时通过故事引入，旨在让学生对_u_和u_e两种发音规律进行对比区分，从而掌握基本的自然拼读技巧。 学情分析 按照学生的知识学习发展，融侨人民小学的学生已经有了一定的英语拼读学习基础，具备了一定的英语词汇量以及英语学习技巧。就年龄而言，四年级的学生活泼、好动，喜欢直观且有乐趣的东西。本课从故事入手，以帮助独角兽寻找食物这条任务主线贯穿整堂课，可以很好的激发学生的学习热情,感受阅读带来的乐趣和成就感。 四.教学目标 1.语言知识技能目标：能区分_u_和u_e中字母u的正确发音；能正确拼读包含字母u的单词，如cute, cup, use… 2.学习策略目标：能正确诵读故事，并表演故事。 3.情