2019年小学人教部编版四年级上册语文《习作四：我和___过一天》教案两课时合集.docxVIP

2019年小学人教部编版四年级上册语文《习作四：我和___过一天》教案两课时合集 第一课时教学设计 教学目标： 1．享受大胆想象，自由表达的乐趣，受到真、善、美的熏陶。 2．把故事情节写得生动有趣。 ? 教学重难点： 重点 拓展习作思路，让学生有内容可写。 难点 能根据自己的想象编个情节比较完整的富有神奇想象力的故事。 ? 教学过程： 一、打开思路，海阔天空地想 我们学过《女娲补天》《盘古开天地》等神话故事，这些故事是真的吗？仔细想想，人类的想象力太神奇了。正是因为这神奇的想象力，才有了这些美丽的神话。想象有多大胆，故事就有多精彩。今天我们也去放飞想象，编织我们心中精彩的故事吧。 二、交流最喜欢的故事人物 1．出示搜集到的人物。 (1)今天老师把神话中的人物请到我们的课堂，大家看大屏幕—— 多媒体逐一展示：盘古、大禹、沉香、后羿、嫦娥、精卫鸟、女娲等神话人物。 (2)学生谈谈对人物的认识。 (3)教师小结。 盘古开辟了天地，并用自身创造了万物；大禹，带领百姓战胜洪水，三过家门而不入；沉香，习武练功，翻山越岭，劈开华山救出了母亲……这些人物都有鲜明个性和特点，因而给我们留下深刻印象。 ?2.学生介绍自己喜欢的人物。 同学们，你们还喜欢哪些神话人物？把你们喜欢的神话人物介绍给大家！我们试着先介绍给小组里的同学听，好吗？ 3．讨论喜欢人物的特点。 从同学们兴奋的笑脸上，老师看出来了，你们