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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit2 Colours
A Let’s learn
一、教材分析?
本单元主要围绕颜色展开的,穿插着简单的交际用语,配上色彩丰富的图画,给人耳目一新的感觉,激发了学生的学习动机和学习兴趣。本课时是PEP小学英语三年级上册第二单元第二课时,Let’s?learn?的内容。主要学习颜色方面的内容,颜色是与学生日常生活紧密相关的,本课时主要掌握四个表示颜色的单词:red,yellow,green,blue,及围绕这些单词进行句型练习,为后继阶段的颜色学习做好铺垫。?
二、学情分析?
三年级的学生刚接触英语时间不长,对英语还充满了好奇心,颜色也是学生很感兴趣的一个话题,这些都有利于新知识的教学。
三、教学目标:?
1.知识目标:??
(1)?能听说认读red,yellow,green,blue四个颜色单词。?
(2)?能运用“I see….”来练习和运用有关颜色单词。
?2.能力目标:?
?让学生熟练运用所学颜色单词,并能对身边的事物进行简单描述。?
(2)?学生能够掌握颜色的句型表达。
?3.情感目标:?
(1)?通过游戏活动,激发学生说英语,学英语的兴趣。?
(2)?让学生辨色彩,感受生活,提高学生热爱生活,热爱祖国的意识。?
四、教学方法?
为了顺利完成教学目标,按照学生的认知规律,我采用情景假设法,直观演示法,游戏法等教学方法。兴趣是学生最好的老师,在课堂
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