人文社科非双语环境下儿童英语教育模式与支持系统研究.docVIP

学科代码： FORMTEXT 740 语言学 评审分组： 收件日期： 受理编号： 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 申 请 书 项目类别： FORMTEXT 安徽省教育厅人文社会科学研究专项课题 附注说明： FORMTEXT 项目名称： FORMTEXT 非双语环境下儿童英语教育模式与支持系统发展研究 申 请 者： FORMTEXT 刘川林 电话： FORMTEXT 依托单位： FORMTEXT 淮南师范学院 通讯地址： FORMTEXT 淮南师范学院外语系 邮政编码： FORMTEXT 232038 单位电话： FORMTEXT E-mail ： FORMTEXT 申报日期： 201 FORMTEXT 1年 FORMTEXT 8月 FORMTEXT 25日 安徽省教育厅科研处制 二○一一年版 基本信息 申 请 者 信 息 姓名 身份证号 FORMTEXT 3422419 出生年月 FORMTEXT 1979年 FORMTEXT 12月 性别 FORMTEXT 男 民族 FORMTEXT 汉 学历 FORMTEXT 大学本科 学位 FORMTEXT 学士 职称 FORMTEXT 助教 电话 FORMTEXT E-mail FORMTEXT 传真 FORMTEXT 网页 FORMTEXT 工作单位 FORMTEXT 淮南师范学院 主要研究领域 FORMTEXT 英语语言学及英语教案理论 依托单位信息 名称 FORMTEXT 淮南师范学院 代码 FORMTEXT 10381 联系人 FORMTEXT 王凤武 E-mail FORMTEXT 电话 FORMTEXT 网站地址 FORMTEXT 合作单位信息 单 位 名 称 FORMTEXT FORMTEXT 项 目 基 本 信 息 项目名称 资助类别 FORMTEXT 安徽省教育厅人文社会科学研究专项课题 附注说明 FORMTEXT 申请代码 FORMTEXT 7405011,英语 FORMTEXT 88014,教育学原理 成果形式 FORMTEXT 2.论文(集 预计研究年限 FORMTEXT 2018年 FORMTEXT 1月— FORMTEXT 2018年 FORMTEXT 12月 研究属性 FORMTEXT 应用研究 摘 要 项目研究内容和意义简介限400字）： FORMTEXT 本课题拟通过实证探讨我国儿童英语教育发展问题，结合儿童的身心发展和语言学习特点，进行理论对比研究，实证研究儿童处在什么年龄阶段教授或学习）什么内容是最佳的；及相应支持系统，力求通过研究，发现，批评和解决我国英语教育的诸多实际问题。提倡研究并开展儿童英语教育，是英语教育实践的需要也是语言学习的内在要求，不失时机地进行英语教育，与汉语同步提高，能够解放我国中学至大学，乃至整个社会学习英语的效率，从而影响我国的知识经济。通过实证调查研究我国儿童英语教育干扰因素，提出相应改进措施，保证我国儿童英语教案效果。本课题是一项应用性很强的理论研究项目，结合国内儿童英语教育际，探讨符合我国情况儿童英语学习的最佳时机和符合我国非双语环境下儿童英语教案最佳教案模式。预计在儿童英语教育时机安排、支持系统、师资队伍建设与评估等发展方面取得一定的突破，以丰富国内儿童英语教育的理论研究成果。 关 键 词(用分号分开，最多5个 FORMTEXT 儿童英语；教案模式；支持系统；师资队伍建设与评估 项目组主要成员 编号 姓 名 出生年月 性别 职 称 学 历 学 位 单位名称 所学专业 项目分工 1 FORMTEXT 1957-3 FORMTEXT 男 FORMTEXT 副教授 FORMTEXT 大学本科 FORMTEXT 学士 FORMTEXT 淮南师范学院 FORMTEXT 英语语言文学 FORMTEXT 合作研究 2 FORMTEXT 1979-12 FORMTEXT 男 FORMTEXT 讲师 FORMTEXT 大学本科 FORMTEXT 学士 FORMTEXT 淮南师范学院 FORMTEXT 英语语言文学 FORMTEXT 协同调研与研究 3 FORMTEXT 1981-4 FORMTEXT 女 FORMTEXT 讲师 FORMTEXT 大学本科 FORMTEXT 硕士 FORMTEXT 淮南师范学院 FORMTEXT 英语语言文学 FORMTEXT 协同研究 4 FORMTEXT 1972-8 FORMTEXT 女 FORMTEXT 讲师 FORMTEXT 大