沪教版六年级作文生活中的芳香.docxVIP

生活中的芳香 学习目标： 认识先列提纲后作文水平的意义，掌握列提纲的方法。 按照事情的发展顺序记叙事情。 实例导入 下列是一位同学针对“　　　　　感动了我”的作文题写的作文，请你说说这篇作文存在的问题。 他的背影感动了我 今天我去从原来的小学门口等待其余三位通路的同学，无聊让我注意到我身边这个正在打电话的外乡人。 听他的口音是东北人，上身穿一件深蓝色的Ｔ恤衫，人黑黑瘦瘦，头发有些凌乱，带个蛤蟆镜，下身穿一条看起来是从长裤上剪上来的短裤，腿上长满了像庠子又像皮疹的东西。“嗯嗯啊啊”中，我隐约听到他说“好，好，爸爸马上去买”之类的话。 挂了电话，他转向我问：“小朋友，请问这里最近的文具店在哪里？