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- 2019-07-19 发布于山东
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第十一课 依法公正处理民事关系一、依法参与民事活动
一、教学目标
1.认知
(1)理解民事关系的概念
(2)理解并识记民法的基本原则
2.情感态度观念
(1)、充分认识民法基本原则的重要性,并树立在民事活动中自觉遵守民法基本原则的意识。
(2)、自觉运用民法规范自己的行为。
(3)、树立通过法律途径维护合法民事权益的意识。
3.运用
(1)、能举出生活中的实例,说明什么是民事关系。
(2)、能判断身边的人是否具备成为民事主体的资格。
二、教材分析
1.教学重点
1)民法的基本原则
民法的基本原则贯穿民法的始终,是民事立法的指导方针,也是民事主体进行民事活动的基本准则,同时也是法院审判民事案件的基本准则。因此,这个内容在民法部分的教学中处于至关重要的地位
2)成为民事主体的资格
民法是用来调节民事活动中形成的各种利益关系的法律,而任何一种民事活动都是通过民事主体来完成的。民事活动是否有效往往与民事主体的资格状况有密切关系。因此,使学生通过学习,形成判断民事主体资格的能力,对于他们正确进行民事活动,正确行使民事权利、维护自身的民事权益有重要作用。
3)依法处理民事关系
了解民法的基本原则、正确判断民事主体的资格,都是为了使学生在民事活动中依法处理民事关系,尊重他人的合法民事权利,正确地运用法律武器维护自身的合法权益。因此,“依法处理民事关系”应该是本节课全部教学内容的落脚点。
2.教
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