高考数学 冲刺卷02 文（新课标Ⅰ卷）答案.doc免费

PAGE 1 高考数学冲刺卷02 文（新课标Ⅰ卷）答案 全卷满分150分 考试时间120分钟 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．【命题意图】本题考查不等式解法、集合的交集运算，容易题． 【答案】C 【解析】由题意，得，所以，故选C． 2．【命题意图】本题考查复数的运算与几何意义，容易题． 【答案】C 【解析】由题意得，，故对应的点在第三象限，故选C． 3．【命题意图】本题考查平面向量的几何意义，容易题． 【答案】D 【解析】，故选D． 4．【命题意图】本题考查古典概型，容易题． 【答案】A 5．【命题意图】本题考查线性规划问题，容易题． 【答案】C 【解析】作出不等式组表示的平面区域如图，目标函数化为斜截式为，所以当直线的截距最大时，所以当直线过点时，，故选C． 6．【命题意图】本题考查分段函数、函数单调性与不等式，中档题． 【答案】D 【解析】根据函数的解析式可知，函数是定义域上的增函数，所以的等价条件是，解得，故选D． 7．【命题意图】本题考查推理与证明、球的体积，中档题． 【答案】B 8．【命题意图】本题考查程序框图、对数运算，中档题． 【答案】B 【解析】否；否；否；否；是，输出故选B． 9．【命题意图】本题考查函数解析式与图象，中档题． 【答案】A 【解析】根据题意得f（x）=，分段函数图象分段画即可，故选A． 10．【命题意图】本题考查三角函数的图象与性质、诱导公式，中档题． 【答案】A 【解析】因为两个函数关于对称，则函数关于的对称函数为，利用诱导公式将其化为余弦表达式为＝，令，则，故选A． 11．【命题意图】本题考查双曲线的定义与几何意义、抛物线的方程与几何性质，中档题． 【答案】A 12．【命题意图】本题考查不等式性质与解法、导数与函数单调性，难度大． 【答案】C 【解析】．设，若存在，使得，则函数在区间上存在子区间使得成立，，设，则或，即或，得，故选C． 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 13．【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系，容易题． 【答案】±2 【解析】由题，得直线方程为，即．由题意，得，解． 14．【命题意图】本题考查三视图、棱柱与圆柱的体积计算，中档题． 【答案】 【解析】由三视图可知该几何体是一个正三棱柱和一个半圆柱的组合体，三棱柱的两个侧面面积之和为，两个底面面积之和为；半圆柱的侧面积为，两个底面面积之和为，所以几何体的表面积为． 15．【命题意图】本题考查线性回归的基本思想，中档题． 【答案】度 【解析】回归直线过，根据题意，，代入，所以时，，所以用电量的度数是68度． 16．【命题意图】本题考查正弦定理、余弦定理的应用，较难题． 【答案】 三、解答题（解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．【命题意图】本题考查等差数列的通项公式、裂项法求和；以及考查转化能力、逻辑思维能力、运算求解能力、分类讨论的思想的应用． 【解析】（1）设数列的公差为， 由题意，即， ∵，，∴，∴．………………（5分） （2）由（1）得，∴． 当时，成立；………………（7分） 当时，， ∴成立， 所以对任意的正整数，不等式成立．………………（12分） 18．【命题意图】本题考查空间直线和平面间的平行与垂直关系、棱锥的体积，以及考查空间想象能力、逻辑推证能力、转化的思想． 19．【命题意图】本题考查样本估计总体、抽样方法、古典概型，以及考查分类讨论思想、运算求解能力、数据处理能力． 【解析】（Ⅰ）∵被调查的所有女生的平均得分为8.25分， ∴，解得．………………（3分） 现从所有答卷中抽取一份，共有结果， ∴抽到男生且得分是15分得概率，解得，………………（6分） （Ⅱ）从得分是15分的学生中用分层抽样的方法抽取6人，则抽样比例为=， ∴女生抽取4人，记为a，b，c，d，男生抽取2人，记为A，B， 从这6人中随机抽取2人的种数共15种，………………（9分） 其中所抽取的2人中至少有1名男生共9种， 故所抽取的2人中至少有1名男生的概率．………………（12分） 20．【命题意图】本题考查椭圆的方程与几何性质、直线与椭圆的位置关系、平面向量数量积，以及考查方程思想、逻辑思维能力、运算求解能力． 21．【命题意图】本题考查导数几何意义、利用导数研究函数的单调性与极值，以及考查等价转化思想、方程思想、分类讨论思想、逻辑思维能力、运算求解能力． 请考生在第22、23、24题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。 22．【命题意图】本题考查切线的性质、弦切角定理、切割线定理与相交弦定理，以及考查逻辑推证能力、转化能力． 【