江西全国中药特色技术传承人才培训项目实施细则.docVIP

PAGE 7 附件： 江西省全国中药特色技术传承人才培训项目实施细则 为保证全国中药特色技术传承人才培训项目的顺利实施，达到预期的培训目标，根据《全国中药特色技术传承人才培训项目实施方案及管理办法》，制定本实施细则。 一、培养目标 依托相关培训单位，采取游学轮转观摩与自主学习实践相结合的方式，在全国培养一批热爱中医药事业、理论功底扎实、实践经验丰富、技能精湛，能够较全面的掌握中药各方面知识的中药特色技术传承人才，保持和发扬中药特色优势，促进中药与中医事业的协调发展。 二、培训内容 通过3年的学习，掌握涵盖中药栽培、资源保护及利用、鉴定、炮制、传统制药工艺、制剂、医院制剂开发研究、调剂等方向的中药特色技术理论和实践技术内容，并在实际工作中推广运用。 三、培训方式 采取游学轮转观摩与自主学习实践相结合的方式。 （一）游学轮转观摩。 1、培养对象自主选择培训内容，每年度到5个以上培训单位学习（附表1），较系统地掌握各地区中药特色技术，并重点考察当地的GAP基地、中药生产企业（含饮片厂）、中药材交易市场和中医医疗机构中药房等部门，了解中药生产、流通、使用的实际情况，拓宽视野，拓展思路。 （二）自主学习实践。培养对象根据自身的专业特点，研读相关中药典籍，努力提高中药理论水平。同时，自愿选择老中药专家跟师学习，并把培训单位优势特色技术运用于本单位的实践工作，提高中药特色技术实践能力和水平。 四、培养要求 （一）应全面掌握中药资源保护及利用、中药栽培、中药鉴定、中药炮制（含传统制药工艺）、中药制剂（含医院制剂开发研究）、中药调剂等方面专业知识，每个培训方向至少应到1家单位培训。 （二）阅读《黄帝内经（素问）》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《本草经集注》、《炮炙论》、《新修本草》、《本草拾遗》、《备急千金要方》、《千金方》、《经史证类备急本草》、《经史证类大观本草》、《太平惠民和剂局方》、《本草纲目》、《滇南本草》、《炮炙大法》、《本草纲目拾遗》、《本草备要》、《本草从新》《修事指南》、《本草正义》等中药典籍，提交读书笔记6篇以上； （三）培养对象在每个培训单位轮转结束后的15个工作日内，向培训单位提交1份能较全面总结学习掌握的中药特色技术及心得体会的报告（附表2），字数在1500字以上，培训单位提出具有针对性和指导性的评语，并在10个工作日内进行反馈； （四）学习期间在国内外公开发行的期刊（具有国际标准刊号ISSN和国内统一刊号CN）上发表1篇以上总结中药特色技术传承学习情况的论文； （五）培养对象应参加我委组织的的专题报告会，在本省区或者本单位汇报游学轮转观摩学习情况，推广所学中药优势特色技术； （六）培训期满应提交1份能全面总结所学中药特色技术实践运用心得、学习体会、对培训项目的意见及建议等内容的结业论文，字数不少于1万字。 （七）培养对象根据国家中医药管理局的公布各单位的培训计划。培训需求及时间安排，自主选择培训单位，并将报名回执报送到各培训单位，一旦确定培训期次，不允许临时调整。 五、项目考核 （一）培养对象考核。 考核分为平时考核、轮转考核、年度考核和结业考核。 1.平时考核。由培养对象所在单位负责。 考核内容主要包括培养对象所学特色优势技术的运用情况、学习态度、游学轮转观摩时间、遵章守纪情况等。 2.轮转考核。由培训单位组织实施。 （1）轮转考核应包括理论考核、实践考核及学习报告评定三部分。 （2）理论及实践考核的内容应围绕培训单位的优势特色技术的掌握情况进行考核，培训结束之前完成。学习报告评定应在培养对象提交学习报告后的10个工作日内完成。 （3）出勤率低于80%者，不得参加考核。 3.年度考核。由委中医药处组织实施。 （1）年度考核以委中医药处组织专题报告会的形式进行，专题汇报游学轮训期间所学中药优势特色技术。专题报告应邀请本省区的其他中药人员参加，宣传、推广中药优势特色技术。 （2）委中医药处将邀请有关专家对培养对象的汇报内容进行综合评定。 （3）缺席专题报告会的培养对象，视为年度考核不合格。 （4）年度考核合格后方能进入下一年度的学习，年度考核不合格者予以淘汰。 4.结业考核。由委中医药处组织。 根据平时考核、轮转考核、年度考核、读书笔记撰写、论文发表情况、结业论文评阅成绩等进行结业考核评定。 （二）培训单位考核。 1.培训单位考核主要包括游学轮转观摩执行情况、年度培训情况总结及培养对象满意度三部分，由国家中医药管理局人事教育司及委中医药处按年度组织实施。 2.游学轮转观摩执行情况考核主要包括培训方案落实情况、优势特色技术培训培训情况、师资水平、考核制度制定及执行情况、考核结果登记、培训记录等内容。 3.培训单位完成年度培训任务之后，向委中医药处提交总结报告，全面总结培训工作开展情况、经验做法、