苏教版二年级《学棋》第二课时课件.pptVIP

③另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。④他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！⑤想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。⑥老师发现了，提醒他注意听讲。⑦可他只听了一会儿，又去想别的事了。 走了神儿 第一课时 学 棋 初读要求： 1.读准字音。 2.读通句子。 3.了解课文大意，并标注自然段序号。 围棋 能手 棋艺 远近闻名 专心致志 另一个 天鹅 弓箭 拉弓射箭 动作 长进 wéi qí néng qí zhì lìng é gōngjiàn zuò 围棋 能手 棋艺 远近闻名 专心致志 另一个 天鹅 弓箭 拉弓射箭 动作 长进 读第一自然段，问：学下什么棋？向谁学？ 能 néng 古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。 读第一自然段，问：学下什么棋？向谁学？ 学围棋 秋 围 棋 围棋：我国传统棋种。它在战国时期就有了。它分为白子和黑子。隋唐时传到日本，19世纪传到欧洲。 学 棋 孟子 简介围棋： 我国传统棋种，它分为白子和黑子两方。在隋唐时传到日本，19世纪传入欧洲，现在它已经列入体育运动竞赛项目，很多人都喜欢它。 默读第二自然段，思考：谁学下棋？怎么学的？ 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 默读第二自然段，思考：谁学下棋？怎么学的？ 两个学生。 一个学生专心致志。 专心致志：一心一意，注意力集中。致：集中。志：意志。 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。 默读第二自然段，思考：谁学下棋？怎么学的？ 两个学生。 一个学生专心致志。 另一个学生：天鹅、弓箭、动作、听讲 专心致志：一心一意，注意力集中。致：集中。志：意志。 动作 做 作? 做?? 1.他是一个善良的人，从来不（? ? ）坏事。 2.妈妈总是按时完成工（? ? ）。 3.小丽在写（　　　）文。 4.在学校不要做危险的动（ ）。 5.我在（　　　）（　　　）业。 ? 作 做 作 作 做 作 读第三自然段，思考：他们学棋的结果怎么样？ 后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。 读第三自然段，思考：他们学棋的结果怎么样？ 一个成了出色的棋手；一个没有多大长进。 出色：特别好，超出一般。长进：有进步。 第二课时 能 néng 古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。 默读第一自然段，找出写秋下棋本领高超的词语。 什么叫能手？ 这里指对下棋很有研究，棋艺高超的人。 远近闻名什么意思？ 很有名，远处的、近处的人都知道秋。 形容名声很大。 ①有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。②一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。③另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。④他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！⑤想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。⑥老师发现了,提醒他注意听讲。⑦可他只听了一会儿，又去想别的事了。 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 ② 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 专心致志 听 看 问 一心一意 一丝不苟 全神贯注 聚精会神 ② 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 专心致 志 听 看 问 造句： 一边……一边…… 小方一边唱歌,一边______。 妈妈一边______,一边______。 ____一边_____,一边______。 ③另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。④他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！⑤想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。⑥老师发现了，提醒他注意听讲。⑦可他只听了一会儿，又去想别的事了。 走了神儿 神：1、神仙；2、心思，注意力；3、神气；4、机灵 ③另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。④他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！⑤想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。⑥老师发现了，提醒他注意听讲。⑦可他只听了一会儿，又去想别的事了。 走了神儿 心不在焉 三心二意 魂 不守舍 漫不经心 (yān) (hún