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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 5 Let’s eat ! B Let’s learn. /Let’s do.
Teacher: Peng jing
一、教学目标
1、知识目标:使学生学会认读和运用单词(water/cake/fish/rice)
学生会听、会说、并会用动作表示(Drink some water/Eat some fish/Eat some rice/Cut the cake.)
2、能力目标:学会表达Can I have some________, please?并且能够用Here you are.进行回答。
3、情感目标:通过本课的学习,使学生学会简单的交际语言,能够自如表达出自己所想要的食物或饮料。
二、教学重、难点:
1、教学重点:学习单词(water/cake/fish/rice),
动作口令(Drink some water/Eat some fish/Eat some rice/Cut the cake.)
运用所学单词正确表达Can I have some________, please?
2、教学难点:了解cut的用法和意思;能够运用所学语言组织简单的对话。
三、教具准备:
1、单词卡片
2、PPT多媒体课件
四、教学方法:
情景法
五、教学过程
一、Warm-up
1、Greeting:
T: Hello! Goo
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