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- 2019-07-22 发布于广东
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. 2016高考全国1卷理科12题 学非探其花,要自拔其根 ——2016年高考全国1卷(理)第12题 . 命题意图 试题解析 典型错误 变式拓展 规律总结 教学启示 . 命题意图 本题考查的是高一三角函数的图象、性质等核心知识。 考试大纲要求“理解正弦函数、余弦函数在区间 的性质 (如单调性、最大值和最小值以及与与x轴的交点等), 理解正切函数在区间 的单调性”。 高考考题中也基本是以 为情境设置问题。 考纲还要求“了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型”, 在近几年的高考题中均以周期性为核心进行考察。 . 命题意图 从思想方法层面看,本题考查了数形结合、转化与化归的思想 从核心素养层面看,本题主要考查学生的运算求解能力和逻辑 推理能力 . 试题分析 周期性 单调性 对称性 最值点 零点 . 典型错误 数形结合,仔细观察零点和对称轴之间的距离 . 典型错误 运用转化与化归的数学思想要保证转化的等价性 . 试题解析 关键有三步: 一是零点和对称轴的处理, 二是单调区间的处理, 三是验证。 . 试题解析 第一步:由“零点和对称轴”列等价条件 注意到k的不同 . 试题解析 第二步:“单调区间”的处理 思路2: 思路1:因为 思路3: . 试题解析 第二步:“单调区间”的处理 思路3:
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