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- 2019-07-19 发布于江苏
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最新整理《伟大的悲剧》原创教学设计
教学目标 1、了解课文的主要内容,理清课文的写作思路,并说出它的作用。 2、体会、感受作者文中表达的情感。 3. 激起学生探索未知世界的兴趣,培养团结合作、勇于探索的精神。 教学重、难点 1. 体会感受作者文中表达的情感。 2. 认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。 课时安排 1课时 课前准备 幻灯图片 教学过程 一、导入新课 展示南极地图图片及南极风光图,引入探险故事,导入课题。 二、简单认识作者 三、整体感知全文 1. 请用一个词概括读完全文后的感受。(如:感动、敬佩hellip;hellip;) 2. 请用一句话概括全文内容,注意点明时间、人物、地点、事件。 1912年,英国探险队斯科特一行五人在从南极返回途中不不幸遇难。 3. 理清故事情节 奔向南极点 rarr; 带信返程 rarr; 一个个牺牲 (充满希望) (沮丧) (悲壮) 四、深入探究 1. 分小组分别讨论以下问题: ① 斯科特探险队返程之行面临哪些困难? ②文中的ldquo;悲rdquo; ,体现在那几个方面? ③文章所渲染的ldquo;悲rdquo;,是悲
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