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第2课时 二氧化氮、一氧化氮及酸雨 知识铺垫 新知预习 自主测试 1.空气主要含有氮气和氧气,其中氮气的性质稳定,可作保护气。 2.N2的密度与空气相差不大,不可采用排空气法收集,可用排水法收集。 知识铺垫 新知预习 自主测试 一、氮气、二氧化氮及一氧化氮 1.氮气 知识铺垫 新知预习 自主测试 2.一氧化氮和二氧化氮 (1)物理性质。 (2)化学性质。 ①常温下,NO不稳定,易与O2结合。 化学方程式为2NO+O2==2NO2。 ②NO2溶于水时与水发生反应。 化学方程式为3NO2+H2O==2HNO3+NO。 二、SO2、NO2对大气的污染 1.SO2与NO2的主要来源、危害和防治 知识铺垫 新知预习 自主测试 知识铺垫 新知预习 自主测试 2.酸雨 (1)定义:pH5.6的降雨。 (2)成因:主要是大气中的SO2与NO2溶于水形成的。 (3)危害: ①直接破坏农作物、森林、草原,使土壤、湖泊酸化。 ②加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。 知识铺垫 新知预习 自主测试 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)氮元素可形成五种价态的氧化物,其中+4价的有NO2和N2O4两种( ) (2)NO和NO2的颜色、气味、水溶性不同,但它们都是有毒的气体( ) (3)实验室只能用排水法收集NO,用向上排空气法收集NO2( ) (4)NO具有较强的还原性,在空气中极易被氧化 ( ) (5)将盛满NO的试管打开塞子置于空气中,无色气体变为红棕色( ) 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ 知识铺垫 新知预习 自主测试 2.下列说法正确的是( ) A.一氧化氮和二氧化氮都可用排水法收集 B.二氧化氮既有氧化性,又有还原性 C.通常情况下,二氧化氮和一氧化氮都是无色的有毒气体 D.一氧化氮只具有还原性 解析:NO2易溶于水,且溶于水时与水发生反应,不能用排水法收集,A项错误;二氧化氮与水反应,既作氧化剂又作还原剂,B项正确;通常情况下,一氧化氮为无色气体,二氧化氮为红棕色气体,它们都是有毒气体,C项错误;一氧化氮中氮元素为+2价,很容易被氧化,作还原剂,具有还原性,也可以被还原,作氧化剂,具有氧化性,D项错误。 答案:B 知识铺垫 新知预习 自主测试 3.导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是 ( ) A.酸雨 B.臭氧空洞 C.温室效应 D.光化学烟雾 解析:酸雨主要是SO2和氮氧化物含量的增大引起的;引起臭氧空洞的主要原因是冰箱的制冷剂氟利昂(如CF2Cl2)分解产生的氯原子对臭氧层产生长久的破坏作用,NO也是破坏臭氧层的重要原因之一;引起温室效应的主要原因是空气中CO2浓度的增大,CH4、N2O等也是导致温室效应的气体;引起光化学烟雾的主要因素是空气中氮氧化物浓度的增大。 答案:A 探究一 探究二 氮的氧化物溶于水的有关计算 问题探究 1.将充满NO2气体的试管倒立于水槽中,根据试管内剩余气体体积判断液面会在试管的什么位置。 答案:NO2与水反应:3NO2+H2O==2HNO3+NO,3体积的NO2变成1体积的NO,所以液面会上升到试管的 处。 2.若向1中的试管充入O2,会发生哪些反应?看到什么现象? 答案:①2NO+O2==2NO2,②3NO2+H2O==2HNO3+NO;液面不断上升。 3.若要使1中的试管内充满液体,需要通入多少O2?(假设试管充满NO2的体积为3体积) 答案:将化学方程式①×3+②×2得:4NO+3O2+2H2O==4HNO3,即V(NO)∶V(O2)=4∶3时无气体剩余,需要通入 体积的O2。 探究一 探究二 4.若起始时试管内充满的是NO2和O2的混合气体,倒立于试管中后,液体充满整个试管,则起始时试管内V(NO2)∶V(O2)是多少? 答案:将化学方程式①+②×2得:4NO2+O2+2H2O==4HNO3,即V(NO2)∶V(O2)=4∶1时恰好完全反应生成HNO3。 探究一 探究二 思维建模 有关氮的氧化物溶于水的计算 1.方程式法 反应原理: 3NO2+H2O==2HNO3+NO① 2NO+O2==2NO2② ①×2+②:4NO2+O2+2H2O==4HNO3③ ①×2+②×3:4NO+3O2+2H2O==4HNO3④ 探究一 探究二 2.原子组成法 4NO2+O2和4NO+3O2从组成上均相当于2N2O5的组成,即③④两反应的总化学方程式都与N2O5+H2O==2HNO3等效,这不仅是记忆③④两式的方法,也是为上述问题的解决提供了新的思路,即利用混合气体中的N、O原子个数之比进行分析判断。 3.电子守恒法 当NO2或NO转化为HNO3时要失去电子,若上述两种气体与O2混合通入水中时,O2得电子,且得失电子数必须相等,这
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