安塞腰鼓第一课时.ppt

安塞腰鼓; 安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。１９９６年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 ; 学习目标?? 知识与技能目标： 　　理解课文内容，感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。 过程与方法目标：通过朗读，品味文章的形式美和内在美。?? 情感态度与价值观目标：通过本文的学习，用中华民族生命律动的厚重阳刚之美熏陶感染学生。 ; 文章按“鼓响前、腰鼓表演、鼓声止”可分成三个部分。;看、读课文 体味气势;一群茂腾腾的后生。 ; 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 ; 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 ; 他们的神情 沉稳而安静。;紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。;但是：  看！; 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。 ;骤雨一样， 是急促的鼓点； ;旋风一样， 是飞扬的流苏； ;乱蛙一样，是蹦跳的脚步； ;火花一样，是闪射的瞳(tóng)仁； ;斗虎一样， 是强健的风姿。 ; 黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ ; 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬(tián)静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢(kàng)奋了。 ;使人想起： 落日照大旗，马鸣风萧萧！ ;使人想起：千里的雷声万里的闪！ ; 使人想起：晦（huì）暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ ; 容不得束缚，容不得羁绊 (jī bàn)，容不得闭塞。 是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ ; 好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！ ; 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦(mò)然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 ; 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗(rǒng)杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆， 隆隆，隆隆。 ; 隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… ; 好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！ ; 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。; 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，  那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴páng bó的能量！ ;黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的捶击！ ; 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 ; 除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！ ; 好??个安塞腰鼓！ 好一个黄土高原！ ; 每一个舞姿都充满了力量。;每一个舞姿都呼呼作响。 ;每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。; 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ;好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ ; 愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！ ;愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！ ; 愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中， ;交织; 旋转;凝聚 ;奔突！ ;辐射！;翻飞 ;升华;人，成了茫茫一片； 声，成了茫茫一片…… ; 当它戛（jiá）然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。;简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。 ;喜闻乐见谈感受;1、背、读文中的好词、美句、精段。 2、同步17课。