教学资料《十八岁出门远行》优秀教案两篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 最新整理《十八岁出门远行》优秀教案两篇 　　《十八岁出门远行》教案第一篇 　　教学目标： 　　(一)知识与能力： 　　1、了解我国20世纪80年代先锋实验派小说的一些情况。 　　2、梳理本文的表面情节，提高把握小说主题的能力。 　　(二)过程与方法： 　　1、引导学生联系自己的生活体验，深入把握小说的象征意义，感受小说情节的寓意。 　　2、引导学生通过反复朗读、仔细揣摩来体会文本新奇独特的语言与典型形象。 　　(三)情感态度与价值观： 　　通过对小说情节和人物形象的分析理解，培养学生的乐观精神，提高学生正确面对人生挫折与苦难的能力。 　　教学重点、难点： 　　ldquo;旅店rdquo;及小说情节的象征意义。 　　教学课型： 　　教师引导，学生自己提出问题，师生共同交流、探讨解决问题。 　　教学方法： 　　情境教学法、目标教学法、问题探究和研讨教学法、自主合作教学法、启发点拨式教学法、点面教学法、迁移教学法、综合性学习法 　　课时安排： 　　1课时。 　　教学步骤设计： 　　(一)导入新课 　　1、创设情境导入 　　十八岁，拥有激情，十八岁的激情像一阵风，吹去倦怠的尘，露出生命的光。十八岁的生命，是风的精灵，无畏;是海的精灵，深远;是雪的精灵，高贵;是雨的精灵，纯洁;是花的精灵，美丽;是青草的精灵，顽强hellip;hellip;十八岁的我们对外面的