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- 2019-07-22 发布于广东
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第七章 严重创伤 教学目的与要求 了解:创伤的分类; 熟悉:创伤指数; 掌握:多发伤的伤情评估及特点; 多发伤的现场救护及转运途中的救护。 创伤 创伤(trauma)自人来诞生就开始出现,已经成为现代社会的首要公害,成为人类伤残和死亡的主要原因之一。每年全球死于创伤的人数高达500余万,伤者达数千万。 我国每年创伤死亡人数高达70万,创伤死亡已经成为中国第4——5位死因,也是1——34岁居民的第1位死因。 自20世纪70年代以来,创伤学已经逐渐成为一门独立的学科,积极开展创伤救护与预防是急救医学和急救护理学的重要任务。 创伤的概念 广义(损伤):指机体受到外界某些物理性(如高热、电击等)、化学性(如强酸、强碱、农药等)或生物性(如虫、蛇、犬等动物咬伤)致伤因素作用后引起的组织结构与功能的破坏。 狭义(创伤):指机械致伤因子造成机体的结构完整性破坏。常见的致命创伤:如车祸、高空坠落伤等。 严重创伤:是指危及生命或造成肢体残疾的创伤;或简明创伤分级≥3;或多发损伤严重程度评分≥16的创伤。 第一节 概述 一、创伤的分类 二、创伤后的生理病理变化 三、创伤评分系统 一、创伤的分类 (一)按致伤原因分类 可分为:刺伤、挫伤、坠跌
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