四年级上册科学5.1 不翼而飞的水.pptVIP

小学科学四年级上册 不翼而飞的水 讨论： 1、老师手中的水和黑板上的水到哪去了？ 2、你看到水是怎么跑掉的么？ 3、这说明水变成了什么样的物体跑掉的呢？ 水变成了一种无色、无味、透明的气体跑到空气中去了，这种现象叫做蒸发 思考： 水是在什么温度条件下变成水蒸气的？ 水在平常温度下，慢慢的变成水蒸气飞散到空气中。 这种现象叫做蒸发 水的变化 怎么回事？ 你能自己设计实验 验证你的假设么？ 想一想： 日常生活中你还看到过哪些蒸发的现象？ 创设问题情境，发现问题 请大家回想一下，烧开水的过程中，水有哪些变化呢？我们做实验来研究一下。 酒精灯 火柴 温度计 湿抹布 在实验操作过程中，不能去碰燃烧着的酒精灯和烧杯，以免烫伤； 烧的开水不要去喝，这样做不安全； 火柴要甩灭，不能吹； 酒精灯要在外面点燃再拿到烧杯下加热，熄灭时要先将酒精灯拿出来，防止手被烫伤 当酒精灯被打翻并燃烧时，可以用老师准备的湿毛巾盖在酒精灯上将其熄灭； 温度计不能拿出来看； 熄灭酒精灯时，不能吹，要用等帽盖 温馨提示： 观察:烧开水 烧开水的现象: 观察记录 水开时的温度，水量 观察与思考： ①水的内部会有什么现象发生？ ②想一想气泡是由什么变化来的？有颜色吗？ ③什么时候水开了？水开时温度是多少？ ④水开前温度和水量分别是怎么变化的？ ⑤水开后持续加热温度是怎么变化的？ “水开了”在科学上叫“沸腾”。 当我们看到水的内部剧烈的冒出气泡时，我们说这时候的水才真的开了，才是“沸腾”。 观察与思考： ①水的内部会有什么现象发生？ ②想一想气泡是由什么变化来的？有颜色吗？ ③什么时候水开了？ ④水开前温度和水量分别是怎么变化的？ ⑤水开时温度是多少？水开后持续加热温度是怎么变化的？ 科学家们对沸腾这一现象研究发现，在一个特定的环境下水沸腾时的温度是100℃，人们就把水沸腾时的温度叫做水的沸点。 水沸腾后，尽管再加热，温度也不会上升。 水的变化 沸腾——水烧开时, 水迅速变成气泡(水蒸气)跑到空气中的现象. 蒸发——常温下水变成水蒸气的现象 沸腾和蒸发的相同和不同之处是什么？ 拓展延伸